珠心算教学法

　　《珠心算教学法》作者根据教学实践，参考《珠心算教练师国家职业标准》对基础知识和教学工作的要求编写了本教材。教材本着系统、全面、灵活、实用的原则，以职业技能为核心，符合培训、鉴定和就业的要求。珠算是我国历史悠久的文化遗产，具有独特的计算功能、教育功能和启智功能。珠算式心算（简称珠心算）以珠算为基础，把珠算内化在心，使抽象的逻辑思维和具体的形象思维有机地结合起来。在心算过程中，将珠码映于大脑，运用珠算原理，通过大脑中的珠码反复刺激大脑，激活脑细胞，达到开发儿童智力潜能的功效。珠心算以开发儿童智力潜能为核心目标，促进儿童注意力的发展，提高儿童的记忆力，发展儿童的想象力，培养儿童良好的学习品质。珠心算训练磨练了儿童坚强的意志，能促进儿童全面发展，为儿童的身心均衡发展创造了条件。

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第一章 珠心算概述
第一节 珠算、珠心算的起源与发展
第二节 珠算、珠心算基础知识
第三节 珠算的拨珠指法
第四节 珠算在脑中的映象
第五节 儿童珠心算基础知识教学法
第二章 珠心算与儿童心理学
第一节 学前儿童心理的发展
第二节 珠心算促进儿童身心健康发展
第三章 珠算加减法
第一节 加减的基本算法
第二节 正负数加减法
第三节 加减速算法
第四章 儿童珠心算加减教学法
第一节 10以内的加减法
第二节 进（借）位加减法
第三节 珠码拼排法
第四节 珠心算加减训练法
第五节 打定数、打百子
第五章 珠算乘除法
第一节 珠算乘法
第二节 珠算除法
第三节 商除法
第六章 珠心算乘除教学法
第一节 乘、除数是2的乘除法
第二节 乘、除数是3的乘除法
第三节 乘、除数是4的乘除法
第四节 乘、除数是5的乘除法
第五节 乘、除数是6的乘除法
第六节 乘、除数是7的乘除法
第七节 乘、除数是8的乘除法
第八节 乘、除数是9的乘除法
第九节 多位数乘除法与保留小数
附录
附录一 定数连加、减指法
附录二 打百子对照表
附录三 珠心算加减基础教学参考计划
附录四 综合基础训练标准表
附录五 珠心算教学训练记录
附录六 世界珠算心算联合会珠心算等级鉴定办法及标准
附录七 世界珠算心算联合会第二届珠心算比赛办法（摘要）
附录八 中国珠算协会珠算式心算鉴定规程及标准
附录九 中国珠算协会珠算心算鉴定等级训练标准题型
附录十 珠心算教练师国家职业标准