15位国学大师给青少年讲述的人生智慧

　　一花一世界，一叶一菩提。《15位国学大师给青少年讲述的人生智慧》中，15位博学多才、个性迥异的国学大师们化身为青少年朋友的良师益友，将人生的智慧娓娓道来。他们的话语或洗练精粹、幽默风趣；或犀利深邃、发人深省……让青少年朋友们在豁达博爱的情怀中品读人生百味，学会自强不息。

暂缺《15位国学大师给青少年讲述的人生智慧》作者简介

章太炎
第一章　做一个社会需要的“特立独行者”
敢想敢做、百折不回的“章　疯子”
狂的本质：勇敢、幽默，而非狂妄
“大独必群”，不做孤芳自赏的孤独者
第二章　拒绝荫庇，掌握成长的主动权
不要动那凭借已成势力的念头
头脑的独立：不做人云亦云的学舌鹦鹉
第三章　沉下浮躁的心，才能事有所成
胸怀大志≠好高鸳远
最要紧的是眼学，而非仅仅耳学

鲁迅
第一章　自尊自重，做人要有骨气
没有空气不能活，没有骨气不值得活
不做无知的叛逆者
有勇有谋，不做无谓的牺牲
第二章　呐喊着向前进，永不停息
“失败的英雄”仍然可敬
不失望，不绝望
第三章　向猛士学脱俗：一要生存，二要发展
不避“钱”字：真正脱俗的金钱观
把别人喝咖啡的工夫都用在工作上

蔡元培
第一章　海纳百川，有容乃大
兼容并包，纳取异见
见人之长，容人之短
第二章　全面发展，创造自身和谐
培养美感，形成高洁的品位
康强之精神，必寓于康强之身体
节　俭：人、家、国兴旺的因素
不勤勉，虽年高不为寿
第三章　学与变：永远不变的真理
以“变”的思维来应对各类难题
“为学精神”永远年轻

梁启超
第一章　迈出责任的步伐，做个大写的人
勿当旁观者
责任让你从懦弱走向勇敢
少年强则国强
第二章　不畏艰难，做生命的强者
患难困苦，磨炼人格之最高学校
畏避阻力，则一事无成
第三章　人生永远“在路上”
世上没有“已酬之志”
对过往的成功持“破坏主义”的态度

胡适
第一章　敢于做“第一个”
开风气之先，做时代先锋
自古成功在尝试
第二章　人生三味“防身药”
第一味药：“问题丹”
第二味药：“兴趣散”
第三味药：“信心汤”
第三章　心智成熟的旅程
做事严谨，莫学“差不多”先生
善于反省，“真诚的愧耻”才能取得进步

梁漱溟
第一章　养浩然之气，不苟同于人
为精神补钙，造就铮铮傲骨
独立思考，匹夫不可夺志
第二章　践履笃实，思行合一
倔犟求真，不知真相就不妄下结论
思想付诸行动才能收获智慧

季羡林
第一章　存厚朴之性，行真诚之事
千金易得，“真”字难求
厚朴之性折射高尚心灵
第二章　人到无求品自高
淡泊以明志，宁静以致远
不完满才是人生
第三章　修养是第二种身份
有“礼”方可行天下
记住帮助你的，忘记伤害你的
谦虚：做成熟的稻穗

钱穆
第一章　矢自苦学，自育成才
自学是生存发展不可或缺的本领
读书不在多而在于精
历史是最丰富的宝藏
第二章　心灵需要修养和磨炼
心如止水，才能宁静以致远
读书游山，用功皆在一心
要得的便要，要不得的便不要

梁实秋
第一章　困境中，仍需保持优雅风度
以苦为乐，随遇而安
正视人生的种种无奈
腹有诗书气自华
第二章　涵育趣味，品嚼生命
雅舍谈吃，精致的生活趣味
君子之交淡若水

林语堂
第一章　用幽默润泽人生
幽默，智慧之刀的一晃
幽默是一种应付人生的方式
第二章　摒弃不良习性
不要盲目模仿他人
不为面子而活着
莫让拖延的习性困住奔跑的步伐
挣脱谎言之茧才能化为诚信之蝶

钱钟书
第一章　国学大师的快乐心经
淘得幽默的宝，获得快乐的笑
让自己的精神快乐起来
心怀希望，不要活在回忆里
第二章　治学：端正态度，先博后约
端正学习态度，不为文凭而学习
多读书，广读书，深读书

冯友兰
第一章　立德、立功：人生需要积极争取
每天做一点点，约束一点点
善于把握机遇才能铸就成功
第二章　用“负的方法”获取人生的幸福
强扭的瓜不甜，顺自然之性便能获得幸福
“负的方法”让幸福如期而至
知足常乐，莫让幸福花朵遭遇贪婪暴雨

张岱年
第一章　大师心中的两颗国学明珠
天行健，君子以自强不息
地势坤，君子以厚德载物
第二章　学习的三条捷径
思学统一，善于思考
述作统一，勇于创新
知行统一，学以致用

张中行
第一章　乐生、顺生、善生
最舍不得的是生命：重生、厚生的精神
快不快乐，完全由自己的想法决定
第二章　接受人生中必要的约束
掌控好欲望的方向盘
生活不能没有良好的习惯

南怀瑾
第一章　“人不孝其亲，不如禽与兽”
世上唯有孝顺不能等待
在自己脸上画一幅“孝”的图画
用爱来感动天下“有不是”的父母
第二章　学问与人生：厚积薄发的旅程
心无旁■，一门深入
厚积薄发的人生旅程
第三章　品格：决定命运，成就一生
志存高远，莫学李斯的“老鼠哲学”
诚实的人，绝不让错误的枝头开着借口的花朵
明智的人，善于从他人的怒火中获取温暖
高尚的人，懂得在心中让无私和自私展开PK