改变世界的领导力

　　伟大的领导能力是与生俱来，还是后天习得？一个领导者何以能拯救或毁灭成千上万的人？这其中的奥秘是什么？本书以二战英雄温斯顿·丘吉尔和法西斯独裁者阿道夫·希特勒这两个政治立场和领导方式截然不同，但都对20世纪人类历史产生重大而深远影响的领导者为例，从获取最高权力的途径、个人的人格魅力、演讲才能、管理模式、与民众的关系、用人之道、责任承担方式、对待盟友和敌手的态度等多个侧面尖锐而又深刻地比较了两人的行为方式、管理才能和领导智慧，得出了一系列关于领导能力的结论。丘吉尔和希特勒曾是改变世界的领导者，他们的经验和教训值得今天的领导者和政治家们深思。

　　安德鲁·罗伯茨，早年在剑桥大学学习近代历史，其关于哈利法克斯的传记《神圣之狐》（1991）以及随后的《杰出的丘吉尔家族》（1994）得到了评论界的一致好评。此外，他撰写的《维多利亚女王时代的泰坦》使他获得了沃尔夫森历史奖以及詹姆斯·斯特恩非小说银质奖。他的最新著作《拿破仑与威灵顿》多次印刷。他定期为《周口电讯》撰稿，其评论涉猎广泛。作为英国皇家文学协会的成员，他最近正在创作关于美国政治外交家基辛格博士的传记。

一个人何以领导千百万人
　古典领导才能的范式
　现代领导才能的范式
　丘吉尔与希特勒：绵延不断的联系
1939年之前的丘吉尔和希特勒
　民族神话的缔造
　演讲术
　希特勒回避丘吉尔
　领袖气质
　公众关系
　共同之处
　建筑
　道具、标志以及特征
　民众管理
　接受忠告
　委托型与干预型
　“为元首工作”
1940年之后的丘吉尔与希特勒
　丘吉尔上台
　希特勒的贡比涅之行
　任务导向原则
　丘吉尔的坦率演讲
　掌握绝对权力
　战胜失败论
　寻找盟友
　意志的胜利
　对抗与合作——丘吉尔和阿兰布鲁克的关系
　希特勒眼中的丘吉尔
　丘吉尔眼中的希特勒
　使用秘密情报
　用人之道
　对希特勒的反抗
　诺曼底登陆：希特勒的复仇者
结论
　米尔格兰姆以及阿希实验
　承担责任
　知道何时该离开
　作为历史学家的丘吉尔
　丘吉尔的历史地位