青少年社会主义荣辱观教育读本

　　《青少年社会主义荣辱观教育读本》以胡锦涛总书记提出的“八荣八耻”为线索，内容丰富，思想健康，观点鲜明。集中体现了三大特点：一是寓说理于说事之中。全书没有过多的说教，而且突出了讲述古今中华的道德故事，寓社会主义荣辱观于道德故事的讲述之中，读起来轻松易懂，特别符合青少年读者的阅读口味。二是融传统和时代于一体。中华民族文化源远流长，悠久的历史长河中，不少名人志士的道德操守，至今还被人们津津乐道，这是中华优秀传统的精髓，同时，在改革开放的进程中，涌现出了一大批现代的道德偕模，他们是时代的精神脊梁，书中采辑了从古到今大量有关“八荣八耻”的故事，每个“荣”或“耻”都有古代和现代的故事，特别是选入了宁波人民在践行社会主义荣辰观中涌现出来的感人事迹，重点是这几年宁波市“我身边的文明”的故事，如顺其自然、宁波市民爱心救治青海女教师罗南、被李长春同志称为“是一曲会主义精神文明的谐奏曲”的王国军事迹等，这些身边的道德故事和人物既亲切又直观，是实践社会主义荣辰观极好的教材和典范。三是既有正面教育，又有反面教育。全书按照“八荣八耻”的内容，既有褒扬又有鞭挞，突出以正面教育为主，辅以历史教训和借鉴，做到了褒贬分明，以动人肺腑之道德故事弘扬正气，以惊人心魄之耻辱故事告诫社会。

暂缺《青少年社会主义荣辱观教育读本》作者简介

序
绪论
一、“八荣”精神与民族精神
二、当前开展社会主义荣辱观教育的迫切与必要性
褒荣篇
弘扬“八荣”精神——“八荣”故事古今谈
一、热爱祖国故事及精神古今谈
（一）爱国主义精神古今谈
（二）古今爱国的故事及精神
二、服务人民故事及精神古今谈
（一）服务人民精神古今谈
（二）历史上忧民亲民的故事
（三）当代服务人民的故事及精神
三、崇尚科学故事及精神古今谈
（一）崇尚科学精神古今谈
（二）古今崇尚科学的故事及精神
四、辛勤劳动故事及精神古今谈
（一）辛勤劳动精神古今谈
（二）古今辛勤劳动的故事及精神
五、团结互助故事及精神古今谈
（一）团结互助精神古今谈
（二）古今团结互助的故事及精神
六、诚实守信故事及精神古今谈
（一）诚实守信精神古今谈
（二）古今诚实守信的故事及精神
七、遵纪守法故事及精神古今谈
（一）遵纪守法精神古今谈
（二）古今遵纪守法的故事及精神
八、艰苦奋斗故事及精神古今谈
（一）艰苦奋斗精神古今谈
（二）古今艰苦奋斗的故事及精神
明耻篇
鞭挞“八耻”行为——“八耻”故事及教训古今谈
一、危害国家故事及教训古今谈
（一）历史上危害国家、篡权乱政的故事及教训
（二）现当代危害国家、背叛祖国的故事及教训
二、背离人民故事及教训古今谈
（一）历史上背离人民、祸国殃民的故事及教训
（二）现当代背离人民、祸国殃民的故事及教训
三、愚昧无知故事及教训古今谈
（一）历史上愚昧无知、违背科学的故事及教训
（二）现当代愚昧无知、违背科学的故事及教训
四、好逸恶劳故事及教训古今谈
（一）历史上好逸恶劳、坐享其成的故事及教训
（二）现当代好逸恶劳、奢靡亡身的故事及教训
五、损人利己故事及教训古今谈
（一）历史上损人利己、分裂拆台的故事及教训
（二）现当代损人利己、分裂拆台的故事及教训
六、见利忘义故事及教训古今谈
（一）历史上见利忘义、背信弃义的故事及教训
（二）现当代见利忘义、背信弃义的故事及教训
七、违法乱纪故事及教训古今谈
（一）历史上违法乱纪、营私舞弊的故事及教训
（二）现当代违法乱纪、营私舞弊的故事及教训
八、骄奢淫逸故事及教训古今谈
（一）历史上骄奢淫逸、贪图享受的故事及教训
（二）现当代骄奢淫逸、贪图享受的故事及教训
主要参考文献
后记