苏联影响与中国十七年电影

　　苏联电影影响了中国几代人的理想追求及成长历程，已是不争的事实，苏联电影对于中国电影的影响，尤其是建国后“十七年”的电影创作，则更是因缘际会，情德交融，谊切苔岑。

　　洪宏，男，副教授，硕士生导师，博士。1972年生，安徽宿松人。1995年毕业于安徽师范大学中文系汉语言文学教育专业，获文学学士学位；1998年毕业于南京大学中文系戏剧戏曲学专业（中国现当代戏剧方向），获文学硕士学位；2005年毕业于南京大学中文系戏剧戏曲学专业（电影历史与理论方向），获文学博士学位。现任教于南京师范大学文学院。已在《文学评论》、《电影艺术》、《当代电影》、《戏剧艺术》、《文艺争鸣》等刊物发表学术论文二十多篇，与人合著《西方电影理论史纲》（中华书局2005年版，获江苏省第十届哲学社会科学优秀成果三等奖）、《中国当代文学史新稿》（人民文学出版社2005年版）、《中国当代戏剧史稿》（中国戏剧出版社2008年版）等著作。

序言
前言
第一章 苏联影响与“十七年”电影的创造机制
一、“人民电影”与“人民美学”：中、苏电影的相同本质
二、中、苏电影的思想、艺术差异
三、苏联影响与“十七年”“人民电影”的创造机制
四、苏联影响与“十七年”电影的现代性问题

第二章 苏联影响与“十七年”电影的多重外来影响源
一、苏联影响：“同向对应”与“逆向错位”
二、50年代：“日丹诺夫主义”与“解冻”思潮
三、“文革”前的60年代：人道主义与“日丹诺夫主义”
四、“十七年”电影与其他世界电影潮流

第三章 “十七年”电影剧作理论与苏联影响
一、“电影剧本是影片的基础”
二、电影剧本的“文学性”与“电影性”
三、电影剧本创作的目的、任务与方法
四、电影剧本的编剧技法

第四章 “十七年”电影艺术特性理论与苏联影响
一、电影特性之一：大众性
二、电影特性之二：综合性
三、电影特性之三：视觉形象性
四、电影特性之四：蒙太奇

第五章 “革命化”叙事与历史的重塑——“十七年”“革命历史题材”电影与苏联影响
一、何谓“革命历史题材”
二、“革命化”叙事与历史的重塑
三、英雄形象创造：群像勾勒、性格化与理想化
四、苏联“革命历史题材”电影正面影响的整体性缺失

第六章 对现实的讽刺与歌颂——“十七年”现实题材喜剧电影与苏联影响
一、“十七年”主流喜剧电影观念：强调歌颂、忌讳讽刺
二、讽刺喜剧：“干预生活”与批判意识的觉醒
三、“歌颂性喜剧”：歌颂现实与“革命的理想主义”
四、“十七年”喜剧精神的衰落与“无冲突论”影响

第七章 “忠实于原著”与意识形态再创造——“十七年”文学名著改编影片与苏联影响
一、名著改编：“十七年”电影对文学性和文学价值的追求
二、“忠实于原著”：从“再现”到“意识形态再创造”
三、“十七年”名著改编实践与苏联影响
四、名著改编艺术个性的缺乏与对苏联影响源的选择

第八章 失衡的银幕：在政治与审美之间——“十七年”电影的银幕美学与苏联影响
一、近景、特写镜头与“富有阶级特征的脸”
二、“十七年”电影的画面构图与“苏联镜头”
三、“十七年”银幕的蒙太奇美学与苏联影响
四、“十七年”银幕美学的缺失与苏联影响
结语
参考文献
后记