书籍详情
德福备考教程
作者：教育部直属同济大学留德预备部
出版社：上海外语教育出版社
出版时间：2008-01-01
ISBN：9787544610209
定价：¥25.00
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内容简介
《德福备考教程》针对德福考试的要求，由德福考试院专家精选出7大内容主题，汇编成7课，每课均由“基本技能训练”（Allgemeiner Teil）和“德福全真模拟训练”（TestDaF-Spezifischer Teil）两部分组成，涵盖德国大学的全部学习和择业过程，力求使中国学生不仅顺利通过德福考试，而且能够迅速融入德国大学的学习生活。《德福备考教程》是第一本针对中国学生的特点而编写的德福备考培训教材，书稿的编排及内容经过德国德福考试院专家全面审订和认可，并获许使用德国德福考试院的徽标，4位从事德福考试研究的资深教师经过5年的编写工作，并在培训教学中反复试用，不断完善内容，指导学员掌握从德国大学入门到学成择业全过程的一整套德语技能。
作者简介
暂缺《德福备考教程》作者简介
目录
Lektion 1: Studieren in Deutschland
Ⅰ Allgemeiner Teil
1.1. Sprechen
1.2. Leseverstehen: Erster！Neu auf dem Campus？
1.3. Horverstehen: “Aller Anfang ist schwer …”- Erfahrungsberichte yon Erstsemestern an deutschen Universitaiten
1.4. Schreiben: E-Mail an einen deutschen Studenten
1.5. Horverstehen: Ein Radiointerview zum Studium in Deutschland
Ⅱ TestDaF-Spezifischer Teil
LV 1: Wichtige Einrichtungen an der TU Darmstadt (Einfuihrung)
LV 1: Hochschulsport
HV 1: Im Studentensekretariat (Einfuhrung)
HV 1: Beim Studentenwerk
Lektion 2: Studieren und Arbeiten im Ausland-Internationalisierung von Hochschulen und Unternehmen
Ⅰ Allgemeiner Teil
2.1. Sprechen: Auslandsaufenthalte-Fahigkeiten, Voraussetzungen, Vorbereitung
2.2. Leseverstehen: Interkulturelle Kompetenz
2.3. Sprechen: Interkulturelle Missverstandnisse
2.4. Schreiben: Mein Deutschlandaufenthalt
2.5. Horverstehen: Studieren in China
2.6. Sprechen: Beschreiben und Kommentieren von Zeichnungen
2.7. Hrverstehen: Sprachenlernen im Tandem
2.8. Schreiben: Aushang im Universitatsgebaude
Ⅱ TestDaF-Spezifischer Teil
LV 1: Lehrveranstaltungen
HV 1: In der Cafeteria
HV 2: Deutsche Hochschulen auf dem internationalen Bildungsmarkt:
SA: Wie wird das Studium im Ausland finanziert？ (Einfuhrung+Ubung)
MA: Aufgabenl-4 (Einfuhrung + Ubung)
Lektion 3: Klimawandel und Energieversorgung
Ⅰ Allgemeiner Teil
3.1. Leseverstehen: Der K]imawandel
3.2. Horverstehen: Die Notbremse ziehen-Rezepte gegen den Klimawandel
3.3 Leseverstehen: Energieversorgung im 21.Jahrhundert
Ⅱ TestDaF-Spezifischer Teil
LV 2: Das groBe Schme]zen hat begonnen (Eintfuhrung)
LV 2: Langer Weg in dcr Bekampfung der Erderwarmung
HV 2: Die Folgen des globalen Klimawandels
HV 3: Energiewende (Einfuhrung)
HV 3: Die groBe Klima-Wanderung
SA: Klimaschutz durch erneuerbare Energien (Einfuhrung+Ubung)
MA: Aufgaben 1-4 (Ubung)/Aufgabe 5 (Einfuhrung)
Lektion 4: Studierfahigkeit und Studienerfolg
Ⅰ Allgemeiner Teil
4.1. Leseverstehen: Prufungsangst
4.2. Horverstehen: Studienkrise laisst sich bewailtigen
4.3. Sprechen: Student ist man nicht am ersten Tag, sodern man wird es.
4.4. Leseverstehen: Charakterbildung durch Freiheit und Einsamkeit
4.5. Horverstehen: Duale Studiengange liegen im Trend.......:
Ⅱ TestDaF-Spezifischer Teil
LV 2: Mit“Selbsttests” gegen hohe Abbrecherquoten
LV 3: Zulassungstests an Hochschulen (Einfuhrung)
HV 3: Studierfahigkeit und Studierfahigkeitstests
SA: Ingeneure in der Zukunft-Sorgen um Nachwuchs
MA: Aufgabe 6 (Einfuhrung)
Lektion 5: Neue Medien
Ⅰ Allgemeiner TeU
5.1. Sprechen: Internet
5.2. Horverstehen: Im Rechenzentrum
5.3. Leseverstehen: Drahtlos auf dem Campus
5.4. Horverstehen: Ist E-Learning besser als Prasenzunterricht？
5.5. Leseverstehen: E-Learning aus Sicht der Studierenden
5.6. Sprechen: Stellungnahme zum E-Learning
Ⅱ TestDaF-Spezifischer Teil
LV 3: Computersucht
HV 3: E-Learning Programm fur GieBener Medizinstudenten
SA: Internetnutzung
MA: Aufgaben 5-6 (Ubung) / Aufgabe 7 (Einfuhrung + Ubung)
Lektion 6: Sprache und Kommunikation
Ⅰ Allgemeiner Teil
6.1. Sprechen: Jugendliche und SMS-Kommunikation
6.2. Horverstehen: Auswirkungen und Merkmale der SMS-Kommunikation
6.3. Leseverstehen: E-Mail-Kommunikation
6.4. Sprechen: Denglisch？ Der Einfluss der englischen Sprache auf die deutsche Sprache.
6.5. Horverstehen: Die Anti-Anglizismen-WG
6.6. Rollendiskussion: Muss die deutsche Sprache geschutzt werden？
6.7. Leseverstehen: Komm rein und finde wieder raus
6.8. Schreiben: Argumentation mit Stellungnahme
Ⅱ TestDaF-Spezifischer Teil
LV 3: Sprechende Hande
HV 3: Korpersprache
SA: SMS-Kommunikation
MA: Aufgabe 7 (Ubung)
Lektion 7: Arbeitsmarkt for Akademiker
Ⅰ Allgemeiner Teil
7.1. Sprechen: Vorbereitung auf den Beruf
7.2. Horverstehen: Einstieg in den Beruf
7.3. Sprechen: Akademiker auf Stellensuche
7.4. Leseverstehen: Verdeckter Stellenmarkt - Netzwerken fur die Karriere
7.5. Schreiben: Artikel fiir eine Unizeitung
7.6. Horverstehen: Bewerbungen in der Wissenschaft und in der Wirtschaft ..
7.7. Leseverstehen: Berufschancen von Akademikern
7.8. Sprechen: Wie gut bereitet die Ausbildung an den Hochschulen auf das Spatere Berufsleben vor？
Ⅱ TestDaF-Spezifiseher Tell
HV 2- Arbeitsmarktsituation for Akademiker
HV 3: Praktikanten in Unternehmen
MA: Aufgaben 6-7 (Ubung)
Anhang
LV-Antwor tbogen
HV-Antwortbogen
Textquelle
Ⅰ Allgemeiner Teil
1.1. Sprechen
1.2. Leseverstehen: Erster！Neu auf dem Campus？
1.3. Horverstehen: “Aller Anfang ist schwer …”- Erfahrungsberichte yon Erstsemestern an deutschen Universitaiten
1.4. Schreiben: E-Mail an einen deutschen Studenten
1.5. Horverstehen: Ein Radiointerview zum Studium in Deutschland
Ⅱ TestDaF-Spezifischer Teil
LV 1: Wichtige Einrichtungen an der TU Darmstadt (Einfuihrung)
LV 1: Hochschulsport
HV 1: Im Studentensekretariat (Einfuhrung)
HV 1: Beim Studentenwerk
Lektion 2: Studieren und Arbeiten im Ausland-Internationalisierung von Hochschulen und Unternehmen
Ⅰ Allgemeiner Teil
2.1. Sprechen: Auslandsaufenthalte-Fahigkeiten, Voraussetzungen, Vorbereitung
2.2. Leseverstehen: Interkulturelle Kompetenz
2.3. Sprechen: Interkulturelle Missverstandnisse
2.4. Schreiben: Mein Deutschlandaufenthalt
2.5. Horverstehen: Studieren in China
2.6. Sprechen: Beschreiben und Kommentieren von Zeichnungen
2.7. Hrverstehen: Sprachenlernen im Tandem
2.8. Schreiben: Aushang im Universitatsgebaude
Ⅱ TestDaF-Spezifischer Teil
LV 1: Lehrveranstaltungen
HV 1: In der Cafeteria
HV 2: Deutsche Hochschulen auf dem internationalen Bildungsmarkt:
SA: Wie wird das Studium im Ausland finanziert？ (Einfuhrung+Ubung)
MA: Aufgabenl-4 (Einfuhrung + Ubung)
Lektion 3: Klimawandel und Energieversorgung
Ⅰ Allgemeiner Teil
3.1. Leseverstehen: Der K]imawandel
3.2. Horverstehen: Die Notbremse ziehen-Rezepte gegen den Klimawandel
3.3 Leseverstehen: Energieversorgung im 21.Jahrhundert
Ⅱ TestDaF-Spezifischer Teil
LV 2: Das groBe Schme]zen hat begonnen (Eintfuhrung)
LV 2: Langer Weg in dcr Bekampfung der Erderwarmung
HV 2: Die Folgen des globalen Klimawandels
HV 3: Energiewende (Einfuhrung)
HV 3: Die groBe Klima-Wanderung
SA: Klimaschutz durch erneuerbare Energien (Einfuhrung+Ubung)
MA: Aufgaben 1-4 (Ubung)/Aufgabe 5 (Einfuhrung)
Lektion 4: Studierfahigkeit und Studienerfolg
Ⅰ Allgemeiner Teil
4.1. Leseverstehen: Prufungsangst
4.2. Horverstehen: Studienkrise laisst sich bewailtigen
4.3. Sprechen: Student ist man nicht am ersten Tag, sodern man wird es.
4.4. Leseverstehen: Charakterbildung durch Freiheit und Einsamkeit
4.5. Horverstehen: Duale Studiengange liegen im Trend.......:
Ⅱ TestDaF-Spezifischer Teil
LV 2: Mit“Selbsttests” gegen hohe Abbrecherquoten
LV 3: Zulassungstests an Hochschulen (Einfuhrung)
HV 3: Studierfahigkeit und Studierfahigkeitstests
SA: Ingeneure in der Zukunft-Sorgen um Nachwuchs
MA: Aufgabe 6 (Einfuhrung)
Lektion 5: Neue Medien
Ⅰ Allgemeiner TeU
5.1. Sprechen: Internet
5.2. Horverstehen: Im Rechenzentrum
5.3. Leseverstehen: Drahtlos auf dem Campus
5.4. Horverstehen: Ist E-Learning besser als Prasenzunterricht？
5.5. Leseverstehen: E-Learning aus Sicht der Studierenden
5.6. Sprechen: Stellungnahme zum E-Learning
Ⅱ TestDaF-Spezifischer Teil
LV 3: Computersucht
HV 3: E-Learning Programm fur GieBener Medizinstudenten
SA: Internetnutzung
MA: Aufgaben 5-6 (Ubung) / Aufgabe 7 (Einfuhrung + Ubung)
Lektion 6: Sprache und Kommunikation
Ⅰ Allgemeiner Teil
6.1. Sprechen: Jugendliche und SMS-Kommunikation
6.2. Horverstehen: Auswirkungen und Merkmale der SMS-Kommunikation
6.3. Leseverstehen: E-Mail-Kommunikation
6.4. Sprechen: Denglisch？ Der Einfluss der englischen Sprache auf die deutsche Sprache.
6.5. Horverstehen: Die Anti-Anglizismen-WG
6.6. Rollendiskussion: Muss die deutsche Sprache geschutzt werden？
6.7. Leseverstehen: Komm rein und finde wieder raus
6.8. Schreiben: Argumentation mit Stellungnahme
Ⅱ TestDaF-Spezifischer Teil
LV 3: Sprechende Hande
HV 3: Korpersprache
SA: SMS-Kommunikation
MA: Aufgabe 7 (Ubung)
Lektion 7: Arbeitsmarkt for Akademiker
Ⅰ Allgemeiner Teil
7.1. Sprechen: Vorbereitung auf den Beruf
7.2. Horverstehen: Einstieg in den Beruf
7.3. Sprechen: Akademiker auf Stellensuche
7.4. Leseverstehen: Verdeckter Stellenmarkt - Netzwerken fur die Karriere
7.5. Schreiben: Artikel fiir eine Unizeitung
7.6. Horverstehen: Bewerbungen in der Wissenschaft und in der Wirtschaft ..
7.7. Leseverstehen: Berufschancen von Akademikern
7.8. Sprechen: Wie gut bereitet die Ausbildung an den Hochschulen auf das Spatere Berufsleben vor？
Ⅱ TestDaF-Spezifiseher Tell
HV 2- Arbeitsmarktsituation for Akademiker
HV 3: Praktikanten in Unternehmen
MA: Aufgaben 6-7 (Ubung)
Anhang
LV-Antwor tbogen
HV-Antwortbogen
Textquelle
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