幼儿多元智能开发艺术启蒙：音乐3-4岁

　　2CD！本CD适合3—4岁儿童！“多元智能理论”是由美国哈佛大学著名教授霍华德·加德纳（Edward Gardner）博士于1983年提出。理论指出人至少有八类智能，只有在幼儿时期悉心培养，通过有效地引导和训练，孩子的潜能就能得到充分的发展。婴幼儿阶段是音乐智能发展的关键期，让孩子聆听旋律优美、节奏轻快的音乐可以有效地开发婴幼儿的音乐智能。希望这套CD能帮助家长实现让孩子领先于人生起跑线的梦想。第1碟01 幼儿园的早晨 02 亲爱的小伙伴，跳舞吧 03 我们转呀转 04 幸福的幼儿园 05 李小多分果果 06 孔雀 07 大灰狼 08 小鸭小鸡 09 小花猫 10 小老鼠跳舞 11 小金鱼 12 小火车 13 洗衣舞 14 小海军 15 海边拾贝壳 16 春天多美好 17 学做解放军 18 快乐舞 19 秧歌十字步 20 小木偶的舞蹈 21 听听、做做、变化多 22 快快跑，别转向 23 小樱桃 24 愉快的音乐家 25 祖国祖国多美丽 26 我爱北京天安门 27 铃儿响叮当 28 小英雄 29 郊游 30 春天第2碟01 小进行曲 02 小步舞曲 03 舞曲 04 一路平安 05 念故乡 06 多年以前 07 回到我们的山乡 08 巴托克钢琴曲5号 09 匈牙利舞曲第5号（德 勃拉姆斯） 10 蓝色的多瑙河（奥 约翰·施特劳斯） 11 鞋匠舞 12 船歌（俄 柴柯夫斯基） 13 乘着歌声的翅膀（德 门德尔松） 14 狮王进行曲（法 圣·桑） 15 小杜鹃 16 布谷鸟 17 杜鹃圆舞曲（瑞典 约纳森） 18 斗剑士进行曲（意 威尔第） 19 溜冰圆舞曲 20 桑塔露琪亚 21 玩具进行曲 22 斗牛士之歌 23 大进行曲 24 组曲：1、锄地 25 组曲：2、撒种 26 组曲：3、浇水 27 组曲：4、采果 28 组曲：5、打桩

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