幼儿多元智能开发艺术启蒙：童谣0-2岁

　　2CD！适合0～2岁儿童！“多元智能理论”由美国哈佛大学著名教育学教授霍华德·加德纳（Edward Gardner）博士于1983年提出。理论指出人至少有八类智能，只要在幼儿时期悉心培养，通过有效地引导和训练，孩子的潜能就能得到充分的发展。婴幼儿阶段是音乐智能发展的关键期，让孩子跟着优美的旋律、轻快的节奏学唱歌曲可以有效地开发婴幼儿的音乐智能。希望这套CD能帮助家长实现让孩子领先于人生起跑线的梦想。第1碟01 鸭子走路左右摇02 牛的弯犄角03 熊猫的黑眼圈04 企鹅的小白肚05 花狗的钩尾巴06 喜鹊的白脖子07 乌龟背上的锅08 梅花鹿头上的干梅枝09 青蛙的鼓腮10 猪的大耳朵11 小羊的皮袄12 大公鸡的红冠子13 猴子的红屁股14 刺猬身上的针15 熊的短尾巴16 螃蟹横着走17 蜗牛到老没骨头18 蝈蝈背上的琴19 豹黄袍上的墨点20 胆小的麻雀21 白鹅的小红帽22 狐狸的尖嘴巴23 老虎头上的王字24 毛驴的鞋子25 萤火虫的小灯笼26 骆驼背上的小山27 袋鼠的袋子28 兔子的三片嘴29 啄木鸟的手术刀30 大象的长鼻子31 老鼠的尾巴32 燕子的新房子33 乌鸦满身黑34 孔雀的花衣裳35 鲤鱼的鳞甲36 虾的小罗锅37 长脖鹿的脖子38 蜻蜓的连衣裙39 猫头鹰的眼镜40 蜘蛛的圆圆肚41 松鼠的大尾巴42 猫的长胡子第2碟01 叮咚02 小红马03 蓝蓝的天04 种莲子05 香蕉香06 飞机轰轰07 圆圆的月亮08 数星星09 一头牛10 五官11 报菜名12 小鼓手13 秋风吹14 瓜果会15 千颗星16 做早操17 鸟儿叫18 小白兔19 小花猫20 小皮球21 小猴子22 找青草23 小熊猫24 讲卫生25 游戏26 小宝宝27 捉老鼠28 小柳树29 两只山羊30 小公鸡31 红萝卜32 小老鼠33 大白鹅34 桃花红35 打猎36 喂小羊37 锻炼38 手拉手39 小蟋蟀

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