幼儿多元智能开发艺术启蒙：童谣5-6岁

　　2CD！适合5～6岁儿童！“多元智能理论”由美国哈佛大学著名教育学教授霍华德·加德纳（Edward Gardner）博士于1983年提出。理论指出人至少有八类智能，只要在幼儿时期悉心培养，通过有效地引导和训练，孩子的潜能就能得到充分的发展。婴幼儿阶段是音乐智能发展的关键期，让孩子跟着优美的旋律、轻快的节奏学唱歌曲可以有效地开发婴幼儿的音乐智能。希望这套CD能帮助家长实现让孩子领先于人生起跑线的梦想。第1碟一、开头语 二、第一部分 01 我说一谁说一 02 小朋友想一想 03 小白兔 04 小白兔 05 小花猫 06 小燕子 07 金鱼 08 猪小弟 09 大公鸡 10 老母鸡 11 小鸡 12 我有两只小鸭子 13 鸭子 14 来了一群小鸭子 15 小蜻蜓 16 小蜜蜂 17 小青蛙 18 青蛙打鼓 19 老黄牛 20 绵羊 21 小羊 22 我爱我的小动物 23 学好样三、第三部分 01 梨02 苹果03 桔子04 大西瓜05 我拿一个小蜜桃06 爱惜一粒米07 锄禾08 我有一双小小手09 什么弯弯10 九九歌11 什么风12 小星星13 打苍蝇14 刷牙15 拍手谣16 玩具国17 我唱歌儿骑着马18 柱子和树子19 高高山上一根藤20 不倒翁21 你说好笑不好笑22 颠倒歌23 稀奇稀奇真稀奇24 小猴子25 泥娃娃 第2碟一、第三部分 01 学称呼02 老虎拜师03 捏泥巴04 娃娃国05 虎06 象07 两只小象08 小小鸭子09 小猫钓鱼10 动物打架11 小老鼠12 小板凳13 小汽车14 三颗星15 快乐人生16 大实话17 蚂蚁和蚂蚱18 狐狸19 哈巴狗20 爱惜玩具21 搭积木22 跷跷板23 蝴蝶你找谁24 我和星星找电话25 拉拉勾二、第四部分01 鱼儿水中游02 骆驼03 布娃娃04 两只羊05 小白兔过桥06 两只老虎07 狗推磨08 吃麻花09 跳绳歌10 踢毽歌11 我的朋友在那里12 上南洼13 真好笑14 瞌睡来15 月亮白光光16 大蒜17 菜地里的歌18 小花鼓19 打醋买布20 放学歌21 粗心嫂嫂22 一对蝈蝈吹牛皮23 大老哥打猎24 小蘑菇25 小松树

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