幼儿多元智能开发艺术启蒙：童歌5-6岁2

　　2CD！“多元智能理论”是由美国哈佛大学著名教育学教授霍华德·加德纳（Edward Gardner）博士于1983年提出。理论指出人至少有八类智能，只要在幼儿时期细心培养，通过有效地引导和训练，孩子的潜能就能得到充分发展。婴幼儿阶段是音乐智能发展的关键期，让孩子跟着优美的旋律、轻快的节奏学唱歌曲可以有效地开发婴幼儿的音乐智能。希望这套CD能帮助家长实现让孩子领先于人生起跑线的梦想。第一碟01 采蘑菇的小姑娘 02 爱清洁 03 大鼓小鼓 04 哈里罗 05 当我们同在一起 06 咚咚锵 07 歌声与微笑 08 给小桃树穿件新棉袄 09 大鹿之歌 10 好妈妈 11 剪羊毛 12 胡说歌 13 火车开啦 14 好兄弟 15 快乐的六一 16 金孔雀轻轻跳 17 举你的右手摆一摆 18 叫声 19 快乐的小蜗牛 20 小花小树 21 来猜拳 22 来了一群小鸭子 23 劳动最光荣 24 小骆驼 25 两只小象 26 猎人捉小兔 27 山里孩子心爱山 28 在卡吉德洛森林里 29 快乐的音乐会 30 老水牛角弯弯 31 小企鹅，真漂亮 32 我送你一朵和平玫瑰花 33 坐上我的小飞船 34 种太阳 第二碟01 卖他歌 02 妈妈告诉我一句话 03 我爱我的小花猫 04 牧羊小姑娘 05 拍球 06 小猴子 07 手 08 刷牙歌 09 小弟弟早早起 10 说哈罗 11 跳绳 12 我的家乡日喀则 13 小狗乖乖 14 我和太阳一起歌唱 15 牧童之歌 16 我爱小绵羊 17 听听想想 18 兔子歌 19 握紧拳头 20 小鼓响咚咚 21 小海军 22 我们是勇敢的小空军 23 我拿一个小蜜桃 24 小朋友爱祖国 25 听妈妈讲那过去的事情 26 小黑熊上学校 27 我叫“轻轻” 28 睡吧，红蜻蜓 29 同唱一首歌 30 我们的生活多么好 31 我们都的好娃娃 32 我也骑马巡逻去 33 我有一个希望 34 秋天的童话 35 小葫芦娃

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