幼儿多元智能开发艺术启蒙：童歌5-6岁1

　　2CD！“多元智能理论”是由美国哈佛大学著名教育学教授霍华德·加德纳（Edward Gardner）博士于1983年提出。理论指出人至少有八类智能，只要在幼儿时期细心培养，通过有效地引导和训练，孩子的潜能就能得到充分发展。婴幼儿阶段是音乐智能发展的关键期，让孩子跟着优美的旋律、轻快的节奏学唱歌曲可以有效地开发婴幼儿的音乐智能。希望这套CD能帮助家长实现让孩子领先于人生起跑线的梦想。第一碟01 小风筝 02 七只小乌鸦 03 青蛙打鼓 04 小蜂窝 05 我给小鸡起名字 06 我有玩具大家玩 07 小公鸡 08 小花猫和小老鼠 09 我爱家乡，我爱祖国 10 铃铛舞 11 套圈 12 小鸡 13 小脚 14 谢谢老师哺育我 15 幸福 16 小绿苗 17 小邋遢 18 摇呀摇 19 幸福拍手歌 20 小乌鸦爱妈妈 21 小鸭子 22 友谊歌 23 幼儿园里好事多 24 小蝌蚪 25 小篱笆 26 鱼儿水中游 27 圆圈舞 28 小鸟落落 29 早睡早起身体好 30 小松树 31 摘星星 32 种西瓜 33 小竹笛 34 踏浪 35 雪花 36 小羊羔 第二碟01 帮奶奶穿针 02 报春 03 毕业歌 04 尝葡萄 05 表晴歌 06 传传传 07 春姑娘 08 春来了 09 凑数歌 10 搭积木 11 大家跳起来 12 嘀哩嘀哩 13 好爸爸，坏爸爸 14 红花红花几时开 15 花仙子之歌 16 快乐的节日 17 拍手唱歌笑呵呵 18 拍皮球 19 秋天 20 让座 21 我是妈妈小助手 22 落叶 23 小狗捉蟹 24 上学歌 25 小蜡笔 26 娃娃上灶 27 我爱北京天安门 28 小木马 29 七色光之歌 30 让我们荡起双桨 31 我们多么幸福 32 小司机 33 鲜花开 34 月儿是我好朋友

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