幼儿多元智能开发语言开发：5-6岁口语训练

　　2CD！本CD适合5—6岁儿童！“多元智能理论”是由美国哈佛大学著名教授霍华德·加德纳（Edward Gardner）博士于1983年提出。理论指出人至少有八类智能，只有在幼儿时期悉心培养，通过有效地引导和训练，孩子的潜能就能得到充分的发展。婴幼儿阶段是语言智能发展的关键期，朗朗上口的歌谣，诙谐风趣的绕口令是开发婴幼儿语言智能的必要手段。希望这套CD能帮助家长实现让孩子领先于人生起跑线的梦想。第一碟01 小泥鳅02 一群鹅03 虎鹿猪兔鼠04 摘柿子05 吃荠06 小六打油07 红豆豆、绿豆豆08 娃画画09 白石塔10 葵花和篦麻11 凤凰山12 学捏泥13 太阳公公14 灯绿灯15 交通规则要遵守16 有礼貌的好宝宝17 小朋友爱清洁18 小乐乐19 学好样20 星星月亮齐欢迎21 小月亮22 小燕子23 春天的秘密24 春雨25 画儿好看我不摘26 神奇的小鸟27 我说一谁对一28 小乌鸦妈妈29 我是一粒米30 小猫31 举起你的右手摆一摆32 小手在哪里33 兔跳跳34 在农场里第二碟01 四季花儿红02 拉拉勾03 圆圈舞04 胡说歌05 说哈罗06 我的朋友在哪里07 握紧拳头08 当我们在一起09 摆积木10 对歌11 丢手绢12 小熊过桥13 儿童拍手游戏歌14 小脚15 大家跳起来16 幸福拍手歌17 饿虎吃兔18 打醋买布19 七个阿姨来摘果20 吃葡萄21 金瓜银瓜22 张老六、李老六23 刷牙24 高高山上一根藤25 小良求羊26 巧妞妞27 布补虎

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