幼儿园快乐与发展课程（教师教学用书 大班上册）

　　本套《用书》的编写以北京市“九五”“十五”教育科研为基础，吸取了“幼儿园快乐与发展课程”“幼儿园游戏课程”“幼儿情感智力培养方案”以及“幼儿家庭早期教育”“幼儿健康教育”等等多项课题的研究成果，吸纳了北京市11位特级教师多年来的优秀教育思想及宝贵教育经验。汇集了来自全市一线幼儿教师在课程改革方面的主要经验，集中反应了北京市幼儿园课程改革的最新研究成果和实践成果。

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第一部分 总论
一、快乐与发展课程的特点
二、快乐与发展课程的基本思想
（一）几个重要概念
（二）本课程遵循的原则
（三）快乐与发展课程的课程机制
（四）各年龄班的主要活动方式
（五）快乐与发展课程需要的园内支持系统
三、本册教师教学用书编写和使用说明
（一）大班教学活动的特殊性
（二）本册教师教学用书的编写说明
（三）使用本书时的注意事项
第二部分 目标与教育内容
一、9月发展目标及主要教育内容
（一）9月发展目标
（二）9月主要教学活动
（三）9月主题活动介绍
（四）9月第一周计划
（五）9月第二周计划
（六）9月第三周计划
（七）9月第四周计划
二、10月发展目标及主要教育内容
（一）10月发展目标
（二）10月主要教学活动
（三）10月主题活动介绍
（四）10月第二周计划
（五）10月第三周计划
（六）10月第四周计划
三、11月发展目标及主要教育内容
（一）11月发展目标
（二）11月主要教学活动
（三）11月主题活动介绍
（四）11月第一周计划
（五）11月第二周计划
（六）11月第三周计划
（七）11月第四周计划
四、12月发展目标及主要教育内容
（一）12月发展目标
（二）12月主要教学活动
（三）12月主题活动介绍
（四）12月第一周计划
（五）12月第二周计划
（六）12月第三周计划
（七）12月第四周计划
五、1～2月发展目标及主要教育内容
（一）1～2月发展目标
（二）1～2月主要教学活动
（三）1～2月主题活动介绍
（四）1～2月第一周计划
（五）1～2月第二周计划
（六）1～2月第三周计划
（七）1～2月第四周计划