行政法

　　进入新世纪以来，伴随着“依法治国”方略的大力推进和高等职业教育事业的迅猛发展，我国司法警官职业教育事业也迎来了蓬勃发展的春天。作为高等教育的重要组成部分，警官类高等职业院校经过结构调整、资源重组和内涵建设，其办学层次和教育质量稳步提高，为社会输送了一大批应用型人才。在肯定成绩的同时，我们也清醒地认识到，社会对职业型、应用型人才的要求越来越高，警官类高等职业院校现有的教材体系已相对滞后，图书市场上虽然不乏有关这方面的教材，但理论性、学术性太强，缺乏针对性，不能适应高等职业教育所强调的理论知识传授以“必需、够用”为度，突出职业性和应用技能培养的要求。为了适应培养职业技能型人才的客观需要，确保因材施教，在中国政法大学出版社的大力支持下，我们组织编写了这套突出职业性和应用性的警官高等职业教育系列教材。本套系列教材是根据教育部《关于加强高职高专教育人才培养工作的意见》和《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》的精神，组织在教学一线、具有奉富的教学实践经验和科研能力的老师共同编写。本套系列教材具有如下鲜明特点：1．系统性。本套教材注重对相应学科中的基本概念、基本原理和基本实务问题的分析和阐述，释义准确、论点明确、重点突出、系统科学、结构严谨、逻辑严密，便于学生有针对性地学习和掌握相关知识点，并运用基本原理解决实际问题，真正做到学以致用。2．实用性。本套教材通过对基本知识、基本实务问题的科学编排和准确阐述，教学素材（包括案例释疑、课后复习思考题、案例分析、实务训练题）的精心选取，实践教学环节的组织以及相关问题的展现，将知识和技能有机地融合起来，突出了职业性、应用性的要求和方法论的内容，注重对学生应用能力包括识别能力、归纳能力、解释能力、提高能力的培养和训练，真正实现从“教学生以知识”到“予学生以方法”的转化，从而使教材真正满足培养社会需求的应用型专门人才的实际需要。

暂缺《行政法》作者简介

第一章 行政法概述
第一节 行政法概念
第二节　行政法的渊源
第三节　行政法的效力
第四节 行政法律关系
第二章 行政法的基本原则
第一节 依法行政原则
第二节　比例原则
第三节 诚实信用原则
第四节　程序正当原则
第三章 行政法主体
第一节 行政主体理论
第二节　我国行政主体的类型
第三节 行政公务员
第四节　行政相对人
第五节 利害关系人
第六节　行政法制监督主体
第四章 行政行为
第一节　行政行为的概述
第二节 行政行为的分类
第三节　行政行为的效力
第四节　行政程序
第五章 行政立法
第一节　行政立法行为
第二节 行政规范性文件
第六章 行政许可
第一节 行政许可的概述
第二节 行政许可的设定
第三节 行政许可的实施
第四节　行政许可的监督检查与法律责任
第七章 行政处罚
第一节　行政处罚的概述
第二节　行政处罚的基本原则
第三节　行政处罚的种类与设定
第四节　行政处罚的实施
第五节　行政处罚的程序
第八章 行政强制
第一节 行政强制措施
第二节　行政强制执行
第九章 行政征收
第一节　行政征收行为的概述
第二节　行政征收的内容和分类
第三节　行政征收的方式与程序
第十章 行政指导
第一节 行政指导的概述
第二节　行政指导的种类与作用
第三节　行政指导的实施和完善
第十一章 行政合同
第一节 行政合同的概述
第二节　行政合同的类型
第三节 行政合同的缔结、履行、变更和消灭
第十二章 行政责任
第一节 行政违法与行政不当
第二节 行政责任
第十三章 行政复议
第一节 行政复议概述
第二节 行政复议的范围
第三节　行政复议的机关和机构
第四节 行政复议参加人
第五节　行政复议的申请与受理
　第六节　行政复议决定
　第七节　行政复议的指导监督和法律责任
第十四章　行政赔偿制度
　第一节　行政赔偿的概述
　第二节　行政赔偿范围
　第三节　行政赔偿请求人和行政赔偿义务机关
　第四节　行政赔偿程序
　第五节　行政赔偿的方式和计算标准
　第六节　行政赔偿制度
主要参考书目