高中地理教材课内外知识现用现查

　　《教材课内外知识现用现查》丛书是我们经过三年多的调研、构思、设计，精心打造的一套工具书。它以素质教育及中、高考新要求为导向，依据新老教材的知识体系进行编写。全书注重全面归纳基础知识，系统介绍常用方法，深入挖掘知识、方法、能力之间的内在联系。既有系统完备的知识梳理，又有科学实用的学法点拨；既适用于平日的知识积累，又有助于综合能力的提升；既可用于同步学习，又可用于考前复习。古人云：授之以鱼，不如授之以渔。一本好的工具书应该既包含丰富的知识，又传授掌握知识的方法，同时强调能力的培养，从而将“鱼”和“渔”有机地结合起来。为此，本丛书确定了“挖掘学科深度，拓展教材宽度；保留老教材精华，吸纳新教材精髓；归纳学科知识，介绍学习方法”的编纂方针。在编写过程中，我们参考了现行的几种有较大影响的教材，从基础知识、基本技能、思维方法、观察能力、实验能力、自学能力等方面，科学归纳，系统整理；合理划分，精心设计；深入分析，全面详解。力求全面准确地把握各学科基本知识体系，准确翔实地介绍实用、管用的学习方法，瞄准学科前沿的动态信息，拓宽学科视野，强化探究与创新意识。融科学性、系统性、创新性、探究性、资料性、实用性、工具性于一身，真正达到了“一册在手，知识、方法、能力全有”的理想境界。同学们，目前我国经济发展迅猛，教育空前繁荣。社会需求的人才已不再是简单的知识拥有者，而是能够迅速拥有知识并转化为能力的高级劳动者。因此，我们不仅要拥有丰富的知识，更要学会选择和使用优秀工具书及时获取知识，应用知识，培养自己的创新能力，从而适应当今社会对人才的要求。愿这本工具书伴您在知识的海洋里如鱼得水，尽情遨游，缚“苍龙”，捉“深鳌”，成就大业！

暂缺《高中地理教材课内外知识现用现查》作者简介

第一编　自然地理与地图
　第一篇　地球和地图
　　第一课　地球和地球仪
　　第二课　时间和日期
　　第三课　地图三要素
　　第四课　专题地图的判读
　第二篇　宇宙中的地球
　　第一课　宇宙及其探索
　　第二课　日、地、月关系
　　第三课　地球运动
　　第四课　地球的演化
　第三篇　自然环境中的物质运动和能量交换
　　第一课　大气运动
　　第二课　水循环和洋流
　　第三课　地质循环和地表形态变化
　　第四课　自然环境的整体性和差异性
　第四篇　自然环境与人类
　　第一课　自然资源与人类
　　第二课　主要自然灾害的类型与分布
　　第三课　自然灾害与环境
　　第四课　防灾与减灾
　　第五课　地表形态、全球气候变化对人类活动的影响
第二编　人地关系和人文地理
　第一篇　生产活动与地域联系
　　第一课　农业
　　第二课　工业
　　第三课　交通运输布局及其影响
　　第四课　邮电通信
　　第五课　商业、国际贸易和金融
　第二篇　人口与环境
　　第一课　人口数量与环境
　　第二课　人口素质与环境
　　第三课　人口迁移与环境
　第三篇　聚落和城市
　　第一课　聚落的形成和城市区位
　　第二课　城市的作用与形态
　　第三课　城市的地域结构
　　第四课　城市化　
　　第五课　城市规划
　第四篇　旅游活动与地理环境
　　第一课　旅游活动概述
　　第二课　旅游资源
　　第三课　旅游规划与旅游活动设计
　第五篇　文化景观与世界格局
　　第一课　文化景观
　　第二课　文化源地和文化传播
　　第三课　世界地理格局
　第六篇　人类与地理环境的协调发展
　　第一课　环境与环境问题
　　第二课　自然资源的开发利用与保护
　　第三课　生态环境问题及生态环境保护
　　第四课　环境污染及其防治
　　第五课　环境管理
　　第六课　人类与地理环境的协调发展
第三编　区域发展与国土整治
　第一篇　区域地理环境与国土整治
　　第一课　区域地理环境与人类活动
　　第二课　地理信息技术的应用
　第二篇　区域发展与国土整治
　　第一课　区域生态环境建设
　　第二课　流域综合治理
　　第三课　区域农业发展
　　第四课　区域资源开发和调配
　　第五课　区域工业化、城市化和产业转移
　第三篇　中国国土整治与开发
　　第一课　三类灾害区的治理
　　第二课　三类农业的开发
　　第三课　交通、海岛和海域的开发、城市新区建设
第四编　区域地理
　第一篇　中国地理
　　第一课　中国自然地理
　　第二课　中国人文地理
　　第三课　中国的区域差异
　　第四课　中国区域地理
　第二篇　世界地理
　　第一课　世界地理概况
　　第二课　世界地理分区
　　第三课　主要国家的地理特征
第五编　附录