高中英语语法·辨词·实战

　　本书分四大部分：语法梳理，突出考点；词义辨析，强化训练；真题实战，点击热点；解题技巧，综合训练。第一部分　按照中华人民共和国教育部制订的《全日制义务教育普通高级中学英语课程标准》（实验稿）（以下简称《课程标准》）的规定，将相关的语法项目认真“梳理”，高度“浓缩”，突出考试热点、重点和难点。同时采用大量表格，用对比的方式编排，使之一目了然，以便查阅、学习和高考总复习使用。　第二部分　以现行全国各地使用的各种版本的中学课本为依据，突出考纲规定的词语的基本意义和用法；同时发散思维，适当拓宽某些词语，以适应教材变动的新形势。针对高考题型的特点，本书采用“编组”辨析词语的方式，将高中常用、常考、易混的词语，编成324组，包括1500多个词和短语，其中短语动词和其他固定短语（这是高考辨词题的热点和难点）900余条。词汇是学习语言的基础，没有一定的词汇量，不重视词义和语义辨析，想在听力、语法、阅读理解、写作，特别是完形填空等试题中得高分是根本不可能的。因此本书把辨词摆在突出位置。掌握词语的用法，实践至关重要。本书辨词以“强化训练”的形式出现，配上参考答案与提示，使“讲、练”结合，提高实战能力；同时对强化训练的难句配了汉语译文，对其中的重点词语在句中的意思加了着重号，以帮助学习者理解掌握。第三部分　真题实战，点击热点。这部分可以说是深入研究考纲和历年高考命题规律的科研成果。真题实战的题目是从历年的高考题中精选出来的。选题遵循“以近几年为主”的原则，以突出反映近几年高考命题的趋势；选题既注意基础知识的考查，又强调综合能力的培养；适量适中，既能达到强化训练的目的，又避免“题海战术”。画龙点睛式的“点击热点”，旨在帮助考生了解高考命题的规律，复习有主有次，以收到事半功倍之效。但是要注意，“热点”是相对的，并随着时间的变化，可能有所变化。第四部分　解题技巧，综合训练。学生都希望老师讲些解题技巧。本书介绍的解题技巧，实际上是很多英语教师教学经验的总结，值得借鉴。综合训练十分重要。训练的过程是查漏补缺、继续夯实基础的过程，是提升能力、达到高考要求的过程。为此，我们针对高考题型，精编了综合训练题，供学生和教师使用。

暂缺《高中英语语法·辨词·实战》作者简介

第一部分语法梳理　突出考点
第一章名词
1.1名词的分类
1.2可数名词复数的构成法
1.3名词复数的特殊情况
1.4名词所有格的形式和用法
1.5不可数名词的数量表示法
1.6可数名词和不可数名词的常用修饰语
1.7作可数名词和不可数名词用意思不同的词
1.8名词作定语

第二章冠词
2.1冠词最基本的用法——特指、泛指和类指
2.2冠词的其他常见用法
2.3一“冠”之差，意思不同

第三章代词
3.1人称代词、物主代词、反身代词一览表
3.2 it，one，that的用法比较
3.3 some和any的用法比较
3.4 every和each的用法比较
3.5 both，either和neither的用法比较
3.6 all，none和n0的用法比较
3.7(a)few和(a)little的用法比较
3.8 (the)other，(the)otltlers和another的用法比较
3.9复合代词的用法比较
3.10 which和what作定语的区别
3.11 who，what和which作表语的区别

第四章数词
4.1基数词的构成法
4.2序数词的构成法
4.3基数词用复数形式的几种情况
4.4“基数词一量名词一形容词或名词”结构
4.5分数、小数、百分数的表示法
4.6表示倍数的三种常用句型
4.7数词的几种常见用途

第五章形容词和副词
5.1形容词和副词比较级和最高级的构成
5.2 比较级和最高级的几种常用句型结构
5.3“no+比较级+than”与“not+比较级than”的含义不同
5.4形容词在句中的作用和位置
5.5副词在句中的作用和位置
5.6以一ly结尾的形容词和副词

第六章介词及其固定短语
6.1使用时容易混淆的介词
6.2多义介词和固定短语

第七章动词的分类及基本形式
7.1动词的分类
7.2连系动词和表语
7.3动词的五种基本形式
7.4短语动词的常见结构

第八章助动词和情态动词
8.1助动词的形式和主要用法
8.2情态动词的特点
8.3常用情态动词的基本词义和基本用法
8.4情态动词表询问、请求、邀请及其相关句型
8.5情态动词表推测

第九章动词的时态
9.1一般现在时的基本用法
9.2现在进行时的基本用法
9.3过去进行时的基本用法
9.4一般过去时的基本用法
9.5现在完成时的基本用法
9.6过去完成时的基本用法
9.7完成进行时的基本用法
9.8一般将来时不同表示法的用法比较
9.9过去将来时的基本用法

第十章动词的语态
10.1从概念上区别被动语态和主动语态
10.2从形式上辨认被动语态
10.3主动句变被动句要“三变”
lO.4几种特殊类型的主动句变被动句
10.5不能变成被动语态的主动语态
10.6用主动形式表被动意义
10.7被动语态和系表结构的主要区别

第十一章虚拟语气
11.1从概念上区别虚拟语气和其他语气
11.2假想型——用于虚拟条件句
11.3虚拟条件句的特殊情况
11.4希望宁愿型——用于表愿望的宾语从句
11.5名词性从句型
11.6状语从句型
11.7其他

第十二章非谓语动词
12.1非谓语动词的用法总表
12.2非谓语动词的否定式
12.3动名词和不定式的区别
124现在分词和过去分词的区别
12.5不定式和动名词作主语的比较
12.6不定式、动名词和分词作表语的比较
12.7现在分词和过去分词作表语的比较
12.8不定式和动名词作动词宾语的比较
12.9不定式和动名词作介词宾语的比较
12.10用带t0的不定式作宾语补足语的动词
12.11用省略to的不定式作宾语补足语的动词
12.12不定式、现在分词和过去分词作宾语补足语的区别
12.13动名词、不定式、现在分词和过去分词作定语的比较
12.14不定式作目的、原因和结果状语的句型
12.15现在分词和过去分词作状语的区别
12.16分词作状语时逻辑主语的两种情况
12.17不定式和现在分词的固定短语作句子的独立成分
12.18带逻辑主语的不定式短语“for0f十sb．十to do”
12.19带逻辑主语的动名词短语——动名词的复合结构
12.20不定式、动名词和现在分词的时态和语态的形式(以动词do为例)
12.21不定式、动名词和现在分词的一般式与完成式的用法比较
12.22不定式的进行式和完成进行式的用法
12.23不定式、动名词、现在分词的主动语态和被动语态的用法比较
12.24过去分词与现在分词的一般式及完成被动式的用法比较
12.25不定式和动名词用主动形式表被动的情况

第十三章简句、并列句和复合句
13.1句子按结构分类——简单句、并列句和复合句
13.2辨认句子结构至关重要——典型题点拨

第十四章连词
14.1并列连词、从属连词和关联词的区别
14.2常用并列连词的基本用法
14.3从属连词的作用

第十五章节状语从句
15.1状语从句的结构和位置
15.2引导状语从句的从属连词
15.3 when，while，as的用法比较
15.4 before的特殊含义和用法
15.5 tilIuntil的四个重要句型
15.6 because，as，since，for的用法比较
15.7 altlaough，though，as的用法比较
15.8so...that与such…that的用法比较
15.9如何辨别sothat引导目的状语从句还是结果状语从句

第十六章名词性从句
16.1名词性从句的结构和语序
16.2引导名词性从句的关联词
16.3关联词that可否省略的情况
16.4 whether和if的用法比较
16.5 doubt等词后的宾语从句用whether还是用that引导
16.6有两种意思的关联词what
16.7能引导两类从句的合成连接代词
16.8 as if，as though和because引导表语从句
16.9如何选用名词性从句的关联词——高 考题链接
16.10形式主语it替代主语从句的情况
16.11同位语从句和定语从句的区别
16.12形式宾语it替代宾语从句的情况
16.13宾语从句的时态呼应规律
16.14直接引语变间接引语

第十七章定语从语
17.1定语从句的结构
17.2引导定语从句的关联词
17.3先行词指物，which七不用”而只用that的特殊情况
17.4先行词指人，that"七不用”而只用whowhom的特殊情况
17.5 as与wlaich的用法比较
17.6如何选用“介词+关系代词”结构中的介词59
17.7关联词的省略
17.8如何选用定语从句的关联词
17.9定语从句的主谓一致问题

第十章节主谓一致
18.1主谓一致遵循的三个原则
18.2主谓一致的其他情况

第十九章强调和倒装
19.1强调句型：It is(was)+被强调部分+thatl+其余没强调部分
19.2部分倒装的几种情况
19.3全部倒装的几种情况

第二十章省略和替代
20.1省略
20.2替代

第二十一章重点句型结构
21.1简单陈述句的五个基本句型的结构和语序
21.2间接宾语和直接宾语的两种位置及相关动词
21.3“vt+宾语+宾补”和“with+宾语+宾补”的结构
21.4存在句：“Tlaere be”句型的结构
21.5反意疑问句的结构
21.6感叹句的结构
21.7祈使句的句型
21.8“祈使句(表条件)+and／or+陈述句(表 结果)”的句型
21.9插入疑问句
21.10表“否定”的句型
21.11“It+be+时间+since／before从句”句型
21.12“be+0{+抽象名词”=“be+形容词” 结构
2l.13表建议的句型
21.14 it的用法及与it相关的句型小结