数学美拾趣（普及版）

　　本书不是系统论述数学美，而是将数学中美的精彩内容的片段摘出，从艺术和思维的角度加以欣赏；或是阐述某一个事物与数学的联系，从中体现出一种数学美。赏析之下，会觉得情趣盎然，在美的熏陶下，得到感情的共鸣和思维的启迪。读者不仅可以从书中学到许多课本上学不到的知识，更重要的是可以学到一些灵活多变的思维方法，培养科学探索的精神。因此，本书是具有中等文化程度的读者，特别是青少年的一本非常有益的读物。

　　易南刊，中学数学，特级教师，1940年生，湖南益阳人。1960年毕业于北京航空学院（现北京航空航天大学）。1980年起从事中学数学教学，并致力于数学美育功能的探索和数学思想方法教学的研究。在《数学通服》、《数学教育学报》等国家级和省级刊物发表论文70余篇，出版专著3部，参编书8部。现为中国教育学会数学教育研究发展中心学术委员，全国数学科学方法论研究中心理事。 1991年被评为全国优秀教师，1998年享受国务院政府特殊津贴，1999年获第四届“苏步青数学教育奖”一等奖，2000年被评为新疆有突出贡献专家。 张景中，中国科学院院士计算机科学家、数学家1936年生于河南汝南。1959年毕业于北京大学数学力学系。1979年任教于中国科学技术大学，后曾任中国科学院成都数理科学研究室主任，成都计算机应用研究所副所长、名誉所长、博士生导师，四川师范大学计算机学院院长，广州大学教育软件研究所所长，中国数学会理事，中国计算机学会理事，中国科普作家协会理事长等。张景中教授多年从事教学和研究工作，在自己的专业研究领域获得过中国科学院自然科学一等奖等多项奖项。他在教学研究工作之余热心科普事业。曾被评为建国以来贡献突出的科普作家。著有多种优秀科普作品，其中《教育数学丛书》获1995年中国图书奖；《数学家的眼光》等书（一套3册）获2003年第六届国家图书奖、五个一工程奖和全国科普创作一等奖。他还从事智能教育软件的研究，并提出智能教育平台的概念和结构设计，所主持开发的软件《Z+Z智能教育平台》获2000年香港国际发明博览会金奖。

编者的话
第一版总序
前言
  赞美诗 1导言
2黄金分割
3数学中的黄金分割美
4圆周率记趣
5数学在艺术中的应用
6数学与文学
7别具韵昧的数字诗
8数学中的哲理
9引人入胜的数学诗（中国篇）
10引人入胜的数学诗（外国篇）
11悖论的魅力
12 让您开窍的数学题
13神秘的无穷多
14数学灵感与数学发现
15诗中的数学意境
16突破视觉与习惯思维的误区
17河图与洛书的数学内涵
18八卦文化的魅力
19三大几何作图难题
20只用圆规或直尺作图的巧思
21几何名题赏析
22不可能的图形
23几何与日常生活
24漫话勾股定理
25离奇的求∏方法
26哥尼斯堡七桥问题与一笔画
27莫比乌斯带与克莱茵瓶
28巧妙的图形分割
29奇妙的分形世界
30迷人的平面镶嵌
31离奇的等宽曲线
32三次数学危机
33考考您的智力
34巧妙、有趣、优美的等式
35奇异的数的世界
36正整数记趣
37神奇的幻方
38两个卓越而奇妙的等式
39单位圆的魅力
40回文数与回文诗
41数学文化的渗透
42数学符号--别具一格的世界语言
43埃舍尔的数学艺术
44奇妙的曲线
45结束语
  参考文献