C语言程序设计

　　《高职高专“十一五”规划教材：C语言程序设计》以程序设计为主线，以程序设计的需要带动语言知识的学习，系统地介绍了C语言程序设计的基本知识、基本数据类型和数据运算、程序控制语句、函数定义及应用、数组和指针、结构体与共同体、预处理命令、文件操作以及结构化程序设计等内容。力求使读者通过学习，掌握C语言的基础知识，了解结构化程序设计的思想和方法，以及程序调试技巧和良好的编程习惯，从而更好地掌握相关技术与技能，并有助于读者通过相关水平考试、升学考试和职业资格证书考试。《高职高专“十一五”规划教材：C语言程序设计》主要根据作者长期教学和实践经验编写，内容丰富，语言准确，实用性强，每章除了有详细的讲解和实际项目举例，还配有常见错误、编程注意事项、实训项目和习题，帮助读者提高实际操作水平，以及阅读程序、调试程序和编写程序的实际能力。《高职高专“十一五”规划教材：C语言程序设计》可作为高等职业技术学院计算机相关专业以及所有专业的C语言课程教材，也可作为高等院校、中等专业学校的编程基础教材，还可供有关教师参考、编程初学者学习使用。

　　本书以程序设计为主线，以程序设计的需要带动语言知识的学习，系统地介绍了C语言程序设计的基本知识、基本数据类型和数据运算、程序控制语句、函数定义及应用、数组和指针、结构体与共同体、预处理命令、文件操作以及结构化程序设计等内容。力求使读者通过学习，掌握C语言的基础知识，了解结构化程序设计的思想和方法，以及程序调试技巧和良好的编程习惯，从而更好地掌握相关技术与技能，并有助于读者通过相关水平考试、升学考试和职业资格证书考试。 本书主要根据作者长期教学和实践经验编写，内容丰富，语言准确，实用性强，每章除了有详细的讲解和实际项目举例，还配有常见错误、编程注意事项、实训项目和习题，帮助读者提高实际操作水平，以及阅读程序、调试程序和编写程序的实际能力。 本书可作为高等职业技术学院计算机相关专业以及所有专业的C语言课程教材，也可作为高等院校、中等专业学校的编程基础教材，还可供有关教师参考、编程初学者学习使用。

第1章 C语言程序设计基本概述
　1.1 C语言概述
　1.2 一个简单C语言程序
　　1.2.1 注释
　　1.2.2 预处理
　　1.2.3 定义main（）函数
　　1.2.4 关键字
　　1.2.5 main（）函数的定义
　　1.2.6 输出信息
　　1.2.7 参数
　　1.2.8 控制字符
　1.3 C程序的运行
　　1.3.1 Turbo C的开发环境
　　1.3.2 编辑
　　1.3.3 编译
　　1.3.4 连接
　　1.3.5 执行
　1.4 用C语言开发程序
　　1.4.1 理解问题
　　1.4.2 详细设计
　　1.4.3 实现
　　1.4.4 测试
　1.5 项目举例
　1.6 实训项目一——熟悉C语言程序开发环境
　1.7 常见错误
　1.8 编程注意事项
　本章小结
　习题1
第2章 数据类型、运算符和表达式
　2.1 C语言的常见符号
　2.2 数据类型
　　2.2.1 引入数据类型的原因
　　2.2.2 C语言的数据类型
　　2.2.3 基本数据类型及类型说明符
　2.3 常量
　　2.3.1 整型常量
　　2.3.2 浮点型常量
　　2.3.3 字符常量
　　2.3.4 字符串常量
　　2.3.5 符号常量
　2.4 变量
　　2.4.1 变量的声明和初始化
　　2.4.2 使用变量的注意事项
　2.5 常用运算符及表达式
　　2.5.1 C语言运算符和表达式概述
　　2.5.2 算术运算符
　　2.5.3 关系运算符
　　2.5.4 逻辑运算符
　　2.5.5 赋值运算符
　　2.5.6 自加、自减运算符
　　2.5.7 条件运算符
　　2.5.8 位运算符
　　2.5.9 逗号运算符
　2.6 表达式中的类型转换
　　2.6.1 自动转换
　　2.6.2 强制类型转换
　2.7 项目举例
　2.8 实训项目二——运算符和表达式的应用
　2.9 常见错误
　2.10 编程注意事项
　本章小结
　习题2
第3章 简单的C程序设计
　3.1 C语句分类
　3.2 基本输入/输出函数的实现
　　3.2.1 输入/输出概述
　　3.2.2 字符数据的输入/输出
　　3.2.3 格式输出函数
　　3.2.4 格式输入语句
　3.3 项目举例
　3.4 实训项目三——简单C程序设计
　3.5 常见错误
　　……
第4章 自定义函数设计
第5章 程序的控制结构
第6章 数组
第7章 指针
第8章 结构体与共用体
第9章 函数的高级应用
第10章 文件操作
第11章 C语言项目开发实例
附录1 C语言运算符优先级表
附录2 ASCII表
附录3 常用Turbo C 2.0库函数
附录4 部分习题答案
参考文献