老一辈革命家陈云是世人公认的既懂理论又善操国民经济大盘的中国社会主义经济建设领导人。而他从小家贫，仅有小学文化基础，学徒出身，走的是一条自学成才之路。从“小学生”成为党和国家的卓越领导人，绝非易事。陈云青少年时代的生活经历、学习方法、处事原则、行为习惯为他日后的成功奠定了基础。本书选取二十个不同的侧面，以传记的形式，图文并茂，较为丰富而生动地叙述了陈云青少年时代的成长经历、革命事迹与品格风范。陈云的成长足迹对今天的人们，尤其是处于人生之始的青少年们，依然有着重要的教育和启迪意义。

蒋介石权力的背后，活跃着一大批出没于南京政府和国民党权力核心的重要人物。在蒋介石的亲人和亲友中，本书选了宋美龄、蒋经国、蒋纬国、宋子文、孔祥熙；国民党元老中，本书选了汪清卫、胡汉民；被蒋介石安排在党政文特等系统的高官中，本书选了陈果夫、吴稚晖、陈布雷、张群、谷正纲弟兄三人、胡适、张其昀、吴国桢；蒋介石十分重视和控制的军界，本书选了陈诚、何应钦、顾祝同、汤恩伯、胡宗南；新旧军阀、包括走上“倒蒋之路”的群体中，本书选了冯玉祥、白崇禧、李汉魂、孙立人。

毛泽东是中国历史上伟大的民族英雄，忠诚坚贞的爱国者、伟大的无产阶级革命家、人民领袖，还是伟大的思想家、理论家、政治家、军事家、诗人、书法家。在他身上不但有革命领袖驾驭时代风云的卓越才能和宏伟气魄，还折射着思想家的聪明睿智，理论家的科学与深邃，政治家的高瞻远瞩，战略家的宏伟气魄和谋略家经天纬地的雄才大略，革命诗人的浪漫情怀和书法家的飘逸潇洒。读一本书，从中领略领袖身上的无穷魅力与卓越气质，展现了历史巨人与平民领袖的风采。

戴季陶（1891-1949）清末留学日本，归国后作为孙中山的心腹、机要秘书兼日语翻译，始终活跃于近代中日关系第一线，后成为中国国民党史上著名的政治家。并且，他还以其一部《日本论》闻名于世。《戴季陶一生》讲述了国民党理论家戴季陶的传奇人生。戴季陶早年留学日本，参加同盟会。辛亥革命后追随孙中山，参加了二次革命和护法战争。历任大元帅府秘书长、中央执行委员、中央宣传部长，后任黄埔军校政治部长等职。先后发表《孙文主义的哲学基础》《国民革命与中国国民党》等文章，是国民党右派的“理论家”。南京国民政府成立后，历任国民政府委员、考试院院长、国民党中央宣传部长等职，长期充当蒋介石的谋士。他被称为“国民党的理论家”，他被冠名为“蒋介石的谋士”，在中国近现代史上留下了深深的足迹。

三分天下诸葛亮，一统江山刘伯温。翻开本书，看千古谋臣刘伯温如何谋人、谋事、谋天下，更谋百年！

张良，字子房，秦末汉初著名谋略家，他的一生充满了传奇色彩，一直为人们津津乐道。他散尽家财在博浪沙刺秦王，逃亡途中在下邳桥上得黄石公真传；在反秦浪潮中，他结识了刘邦，献计破秦；鸿门宴上，他巧妙周旋，使刘邦脱险；楚汉争战中，他运筹帷幄，决胜千里，最终迫使项羽自刎乌江，为西汉王朝的建立立下了汗马功劳。此后，他高瞻远瞩，力排众议，促使刘邦建都长安；协助吕后保住了刘盈的太子地位，从而避免了一场可能发生的政治动乱……翻开本书，领略千古帝王师张良深不可测的智慧和谋略。

周恩来同志是南昌起义的主要领导人，也是中国人民解放军的主要创建人和领导人之一。本书精选了三十余位专家学者的四十篇论文，对周恩来领导南昌起义的光辉业绩作历史的回顾，以志缅怀和纪念。本书同时涉及到朱德、刘伯承、贺龙、陈毅等其他党政军领导人在南昌起义中的历史作用。文中所有资料均为公开出版的刊物，与中央精神保持高度一致。本书资料翔实丰富，且为公开发表过的书刊作品，具有较高的学术价值和理论意义。

本书以绘本故事的形式，图文并茂地展示林则徐这位伟大的爱国志士和民族英雄一身正气、一心为民、务实清廉的光辉形象。此绘本的印制，可以较好地发挥思想引领、教化引导和精神激励作用，开辟了一种生动形象、入脑入心的廉政文化宣传模式，也以此向青少年提供了根植廉政文化思想的生动教材。

习总书记在纪念周恩来同志诞辰120周年座谈会上说：“周恩来，这是一个光荣的名字、不朽的名字。每当我们提起这个名字就感到很温暖、很自豪。”本书作者高振普作为一名在周恩来、邓颖超身边工作三十多年的忠诚卫士，历史地见证了周总理夫妇的简朴生活和崇高风范。为寄托对周总理和邓大姐的无限思念，作者用饱蘸深情的笔触、以图文并茂和生动视频的全新形式，详尽地描写了他在两位老人身边工作期间的所见、所闻、所感，情真意切，感人至深。

李大钊是中国共产主义运动的先驱，伟大的马克思主义者，杰出的无产阶级家，中国的主要创始人之一。李大钊的思想理论著作和伟大的实践，是“先驱者的遗产，史上的丰碑”，至今仍然是中国和中国各族人民的精神文化财富。党的十八大胜利召开后，李大钊研究进入新阶段，学术界迫切需要一部资料翔实、角度新颖的《李大钊年谱》。本书搜集了迄今为止有关李大钊的最为翔实的资料，在撰写中去伪存真，实事求是，客观真实地记载了李大钊早年的艰难探索，五四运动时期传播民主科学和马克思主义的活动，以及创建中国共产党，领导中国革命的革命实践，对社会上流传的种种错误观点进行了辨析和反驳，对于认识李大钊，推进李大钊研究具有重要的学术价值。