他是曾国藩的老乡，他母亲家和曾家是亲戚。他是十六岁才进入小学的“大学生”，却在八年后第一个提出在中国必须建立中国共产党。他是阐述中国共产党发展史和机会主义史的第一人，也是最早提出“谁能解决农民问题，谁即可以得天下”的人。在大革命最危急的关头，他屡献上策，未被采纳；坚决主张把毛泽东选进中央政治局，自己却落选……他反“左”倾盲动，自己被打成“左”倾盲动；他反右倾，自己被打成右倾；他强调民主集中制，自己被打成“搞极端民主化”。他被开除出中央政治局，却不分辩，且反对旁人代鸣不平……他的个性是否影响其被“奉为首领”的恋爱结合乃至仅仅三十六年的生命？翻开中共党史，他的一家，同时出了四个中央委员。他的爱人，是创建中国共产党时唯一的女发起人。他的母亲虽然不是中共党员，却立传于《中共党史人物传》。是时代铸就，是时势使然，是“苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤”后，天已降大任于他……是历史选择了他抑或是他选择了历史……是湖湘文化的一脉相承……他的同乡同学，至交好友，一个个皆成为开天辟地的英雄，或独树一帜的风云人物……群英并起，龙蛇起陆。历史的舞台上，曾是这班少年的天地。

《李自成：原题》是民国年间的作品，时值倡导白话文的新文化运动方兴未艾，作品虽采用了传统的章回体，但其语言表现已远非古代小说，传统与白话的痕迹并存而更接近于现代。故此，对原作中某些语词的旧式用法（主要是异体字和不规范用法）做出了符合当今语言规范的处理，比如，的、地、得的用法，他、她、它的区分，“计画”改为“计划”，“沈吟”改为“沉吟”，“撕杀”改为“厮杀”，“甚么”改为“什么”，“平空”改为“凭空”，“纪载”改为“记载”，“留芳”改为“流芳”，“伏侍”改为“服事”，“镇摄”改为“震慑”，“画象”改为“画像”，“傍徨”改为“彷徨”，“忽喇喇”改为“呼啦啦”，“众寡不敌”改为“寡不敌众”，“走头无路”改为“走投无路”，“无可如何”改为“无可奈何”等等。书中有一些疑难词语、典故等，本次整理做了相应的注释（对冷僻字词做了同音字注释），以帮助读者排除阅读障碍。

《汾阳王郭子仪》取材于唐朝中期玄宗、肃宗、代宗、德宗四朝约七十年的基本史实，在中唐风云多变的政治军事斗争中。描绘了一幅幅波澜壮阔、风云激荡的时代生活画卷，以真实客观笔触再现了一个于危机中挽狂澜于既倒、再造唐室、一身系天下安危数十年的一代名相、中兴名将郭子仪的形象。《汾阳王郭子仪》生动展示了这一历史人物的为臣、为将、为人处世、治家理国的忠敬诚信、德仁友爱，书写了他作为政治家、军事家高超卓越的政治智慧和军事才能。

何香凝早年追随孙中山，是同盟会的第一位女性会员：她志趣高远，将一腔正气落于画卷之上。《何香凝画传》主要内容包括：异类“千金”、“愿年年此夜，人月双清”、变卖首饰，扶桑就学、结识孙中山，建立深厚革命情谊等。

二战中与自己的父亲英国国王一起，带领英国人民一起与纳粹德国作斗争，却在刚刚赢得胜利的1952年临危继位，造就了一个“新伊丽莎白时期”。她面对的是个松散的落日帝国，逐渐衰弱的英联邦。她恪尽职守，为保持那些前殖民地与英国的特殊关系，维护新世纪的英联邦在国际事务中的话语权尽着自己的全力。作为皇室的掌门人，她也有着一个普通女人的喜怒哀愁。为了支撑一个日益没落的王族，她在现代观念与坚持传统中辗转，但终归，她是一个女人，一个母亲。

《曾国藩》是民国时期的学者、曾氏侄儿蒋星德亲笔撰述的一部曾国藩传记，是历史上第一部完整介绍曾国藩的传记，是近距离了解曾国藩的难得之作。曾国藩从社会底层到晚清名臣，从乡下秀才走向权力的巅峰，他的为官之道、创业主道、治军之道、治家之道、育人之道有何秘诀？是什么原因使得毛泽东、蒋介石对他推崇备至？

和坤做过四库全书馆正总裁，可谓才华横溢：他主管过天下钱粮，可谓经营有道；他一路青云直上，深得乾隆宠信，可谓是个善解人意的心理大师。分析和坤一生的荣辱兴衰，看他如何成功打入统治集团内部，如何获得统治者的信任，又如何在自己的岗位上尽职尽责，成为清朝“二皇帝”，获得炽手可热的荣誉与地位，给在职场打拼的人以启示。

《史贻直评传》按时间顺序，将史贻直的仕宦经历分为八个阶段，分别阐述传主家族前辈与同辈的政治生活，以及家族后裔的政治表现，以使前后呼应，反映其家族特色。同时在中间八章中也在适当的时段，用一定的笔墨阐述了清康熙帝、雍正帝和乾隆帝祖孙三代不同的政治风格，这也为史贻直政治前途的发展相继提供了新的机遇。这就说明史贻直很早就考中举人、进士，并在以后的仕途上不断晋进，官至内阁大学士，决不是偶然的，这其中除了他个人的聪明才干以外，还与他成长的家族氛围环境和时代机遇密不可分

《革命导师写作讲演的故事》为“红色文化书系”中的一本。《革命导师写作讲演的故事》在长夜难明、万马齐喑的年代，在“狂风卷集着乌云”之时，许多人都在抗争、在拼搏，愤世嫉俗、激昂奋起者有之，披荆斩棘、上下求索者有之……但是，只有成为民众领路人的革命导师才真正指出了奔向光明的解放大道。这不仅是因为他们掌握了洞察社会变革规律的真理，而且也在于他们能将这些真理化为启迪革命觉悟的谆谆教导，用深入人心的语言“动员了全国的老百姓”，投身到汹涌澎湃的革命洪流之中。认真领悟革命导师深邃思想内涵的同时，我们也应当学习他们把革命真理精彩地表达出来的方式。这种精彩的方式通过精彩的语言体现在革命导师的写作和讲演之中，使人们在拜读和聆听中如沐春风，如遇明灯，使道理的阐述迅速地成为广大民众的共识。

这本《蒋介石与希特勒》第二次世界大战两大对立阵营中的风云人物，在20世纪30年代却曾有过近十年的友好关系，他们不仅函电往来，互致仰慕之情，而且互赠照片、战刀，以表亲善之意，中德关系由此经历了一段蜜月时期。但后来两国关系逐渐紧张直至断交、宣战，蒋介石甚至还参与到德国内部推翻希特勒的事件之中，这一段不为人知的历史值得我们去探究。