宁调元（1883—1913），中国近代史上著名的民主革命家、宣传家，杰出的诗人。其早年立志反清，先后加入华兴会和同盟会，积极开展反清革命宣传活动，为推翻清朝统治、创建民国做出了重要贡献。民国成立后，踊跃参与筹划“二次革命”，并为之献出了生命。本书是关于宁调元的传记，作者写作严谨、客观，真实地再现了宁调元短暂而伟大的一生。本书对于研究辛亥革命史，具有重要的参考价值。

《陈嘉庚回忆录》于1946年初版，1979年后多次再版。这是陈嘉庚先生于1943年至1945年躲避日寇、在印尼避难时所写的回忆录，他在没有任何资料可供参考的情况下，凭着惊人的记忆力，以真诚质朴的笔调，详尽地描述了自己四十多年的人生经历，记录了南洋华侨为襄助祖国抗战而做出的贡献，并陈述了他为发展教育和社会进步所进行的种种艰苦卓绝的奋斗。书中所记叙的事实，都是他亲身经历的历史。身处南洋，心向中国，特别是抗日战争艰苦卓绝的日子，他领导南洋侨界筹款，并动员南洋侨界参与抗日运动。1940年，率侨团返国，不辞舟车劳顿，奔走于南北各地慰劳考察，并访问了共产党治理的延安，认为延安“勤劳诚朴，忠勇奉公，务以利民福国为前提，并实行民主化，在收复区诸乡村，推广实施，与民众辛苦协作，同仇敌忾，奠胜利维新之基础”。他为抗战奔走呼号，为胜利竭尽全力，所作所为，正印证了他“毕生以诚信勤俭办教育，为社会服务”的崇高信念。

左宗棠少时屡试不第，他只得隐居乡下，专注农事，遍读群书，钻研舆地、兵法。初入官场已经四十岁，后竟成为清朝晚期著名大臣，官至东阁大学士、军机大臣，封二等恪靖侯。一生经历了湘军平定太平天国运动、洋务运动、镇压叛乱等重要历史事件。左宗棠性格狂傲，但回顾其人生历程就会发现，他总能敏锐地抓住各种机会，一次又一次为上司解决难题，然后凭着自己的实力，屡建奇功，获得提升和重用。随着官位越来越高，他的脾气却越来越小，最后成为无法取代的重臣，慈禧太后甚至下令：三十年不许弹奏左宗棠……

为迎接中国共产党建党一百年，首师大出版社于2016年开始着手策划《窑洞红光—寻访转战陕北走过的地方》系列图书。该书分为延安出发篇、榆林转战篇、佳县东渡篇。《窑洞红光》以转战陕北途中宿营入住的41孔民家窑洞为主线，通过实地采访窑洞房东或房东后人，搜集历史资料及革命文物，以普通人的视角，讲述伟人和陕北农民间发生的故事，达到以小见大，平凡中说真理的效果。希望读者跟随此书，沿着转战陕北的足迹，进行一次红色之旅，体验历史、分享感动、引发思考。

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他是中国历史上伟大的政治家、军事家和发明家。他是“羽扇纶巾”的一代名士，“神机妙算”的优秀谋士。他是忠义的化身、智慧的象征，集忠诚、智慧、正直的美好品德于一身。他是世人心中忠心耿耿、鞠躬尽瘁的千古一相。诸葛亮究竟是怎样的人物？本书为您还原一个真实的诸葛亮。

“东方风来满眼春”，1992年邓小平视察南方，先后发表一系列谈话，使中国的改革开放进入新的发展阶段。以南方谈话为理论指导，社会主义现代化建设如火如荼。本书以邓小平视察南方为主线，依托丰富的一手文献和当事人的回忆资料，全景式地展现南方谈话的历史背景、主要内容及深远影响，深刻刻画邓小平中国社会主义改革开放和现代化建设总设计师的鲜活形象。

李端棻，字苾园，贵阳十大文化名人之首，贵州近代教育**人。清朝有名政治家、改革家，北京大学首倡者、戊戌变法、中国近代教育的先行者，历任山西、广东、山东等省乡试主考官、全国会试副总裁、云南学政、监察御史、刑部左侍郎、仓场总督、礼部尚书。1896年6月12日，李端棻向光绪皇帝上《请推广学校折》，率先全面系统的提出“请推广学校，以励人才而资御侮”的教育改革方案和建立近代学制的具体方案。《请推广学校折》是紧密结合当时的实际，经过认真地调查研究和深思熟虑后作出的教育改革的顶层设计，考虑周到，切中时弊，集中体现了当时维新派的主张，可操作性很强。后经衙门议奏认同，光绪皇帝批准，《请推广学校折》的意见上升为国家意志，成为维新变法中教育改革的纲领性文件。不久以后，这份奏折由《时务报》刊登而广为流传，成为全国各地兴办新式学堂和其他文教事业的根据。至今，李端棻教育思想对于迈向教育现代化的中国教育依然有着借鉴和指导意义。作为一所纪念李端棻先生的纪念性中学，如何通过收集整理有关李端棻先生的教育思想及其相关资料来学习，并从中提炼他的思想理念来昭示后人，这不仅仅是我们学校应有的责任和使命，同时也是社会研究其历史的需要。