法律解释学实验教程：裁判解释原理与实验操作

　　随着社会经济的发展和法治建设的加强，高等法学教育正经历着深刻变革。如何培养综合素质高、实践能力强的法律人才，怎样提高培养效率，是摆在法学教育面前的重大课题。为此，我们认为，根据我国法学教育的现实情况、借鉴国外法律人才培养的有益经验、结合我校法学教学的实际，转变人才培养观念、改革人才培养模式、加强实验教学，是法学教育的发展方向。

暂缺《法律解释学实验教程：裁判解释原理与实验操作》作者简介

封面
扉页
版权页
致读者
序言
目录
上篇 实验原理——裁判解释的步骤与方法
    第一章 发现裁判解释
    第二章 认识法律模糊
    第三章 认识法律漏洞
    第四章 解决法律问题的一般逻辑过程
    第五章 司法判断的五个思维步骤
    第六章 裁判解释方法的确认与重新归类
    第七章 语义论点的构建
    第八章 系统论点的构建
    第九章 目的论点的构建
    第十章 意图论点的构建
    第十一章 类比论点的构建
    第十二章 效应论点的构建
下篇 实验操作——裁判解释实验体系
    裁判解释实验设计总说明
    实验项目之一：典型裁判解释的展示与审议
    实验项目之二：选择案件与确定案件事实
    实验项目之三：发现适用的法律规范与证明结构
    实验项目之四：发现法律模糊与法律漏洞
    实验项目之五：确定案件的焦点法律问题
    实验项目之六：针对焦点的语义解释操作
    实验项目之七：针对焦点的系统解释操作
    实验项目之八：针对焦点的目的解释操作
    实验项目之九：针对焦点的意图解释操作
    实验项目之十：针对焦点的类比解释操作
    实验项目十一：针对焦点的效应解释操作
    实验项目之十二：通过开庭进行的对抗式判解研究
附录 典型实验报告与心得选编
    附录1 典型实验报告：房屋买卖合同中主要义务的认定
    附录2 对抗式判解研究心得体会选编