SQL Server数据库应用基础与实现

　　《SQL Server数据库应用基础与实现》以创建一个“学生信息管理系统”的数据库为例，循序渐进地讲解MicrosoftSQLServer2005数据库基础及设计与实现，特别介绍数据库表结构的修改、结构化查询语句、事务处理、存储过程和触发器等知识。《全国高等职业教育计算机类规划教材·实例与实训教程系列：SQL Server数据库应用基础与实现》内容简明扼要，对每一项重要内容都给出一个图文并茂的示例并加上注意点，充分考虑SQLServer2005数据库管理系统初学者的实际需要，保证初学者从知识的起点开始，逐步掌握SQLServer数据库管理和开发的基础知识。《全国高等职业教育计算机类规划教材·实例与实训教程系列：SQL Server数据库应用基础与实现》每一章的最后都有相应的选择题与上机练习题，书末附录中给出每章的实验练习题，可以帮助读者检验对每章的学习效果。《全国高等职业教育计算机类规划教材·实例与实训教程系列：SQL Server数据库应用基础与实现》特别将数据库表结构的修改和表的数据操作单独列为一章，强调数据库表结构修改的重要性；T-SQL高级编程也单独列为一章，强调T-SQL编程在后续章节的重要性。

暂缺《SQL Server数据库应用基础与实现》作者简介

第1章　SQL Server 2005数据库基础
1.1　为什么要学习数据库
1.2　数据库发展简史
1.3　数据库的几个概念及关系
1.3.1　数据库概念
1.3.2　数据库管理系统
1.3.3　数据库应用系统
1.3.4　数据库系统
1.4　如何描述数据库
1.4.1　实体与记录
1.4.2　数据库与数据库表
1.4.3　数据冗余和数据完整性
1.5　SQL Server 2005 SQL Management Studi0简介
1.6　数据库的创建与管理
1.6.1　创建服务器组
1.6.2　创建服务器注册
1.6.3　服务器启动、暂停和停止
1.6.4　创建数据库
本章小结
习题
第2章　数据库表的建立与删除
2.1　为什么要引入数据库表
2.2　与表相关的概念
2.2.1　主关键字、候选关键字和外键
2.2.2　数据完整性
2.3　建立和删除数据库表
2.3.1　以界面方式建立数据库表
2.3.2　以界面方式删除数据库表
2.3.3　以T.SQL语句命令方式建立数据库表
2.3.4　以SQL语句命令方式删除数据库表
本章小结
习题
第3章　T-SQL语言简介
3.1　为什么要学习T.SQL语言
3.1.1　什么是SQL
3.1.2　T-SQL与SQL的区别
3.1.3　T.SQL组成
3.2　数据类型
3.2.1　整数
3.2.2　精确小数
3.2.3　货币数据
3.2.4　近似数字
3.2.5　日期时间数据
3.2.6　字符串
3.2.7　Unicode字符串
3.2.8　二进制数据
3.2.9　其他数据类型
3.3　T-SQL中的常量、变量、批处理、注释和输出语句
3.3.1　常量
3.3.2　局部变量
3.3.3　全局变量
3.3.4　批处理、注释和输出语句
3.4　T-SQL中的运算符及优先级
3.4.1　算术运算符
3.4.2　赋值运算符（=）
3.4.3　字符串连接运算符（+）
3.4.4　比较运算符
3.4.5　逻辑运算符
3.4.6　位运算符
3.4.7　运算符优先级
3.4.8　条件表达式
3.5　T.SQL常用函数的使用
3.5.1　数学函数
3.5.2　日期和时间函数
3.5.3　聚合函数
3.5.4　字符串函数
3.5.5　转换函数
3.5.6　其他系统函数
本章小结
习题
第4章　数据库表的操作
4.1　学习用T-SQL语句对数据库表进行操作的目的
4.2　使用T-SQL语句对数据库表字段信息的修改
4.2.1　创建数据库表
4.2.2　增加列
4.2.3　修改列
……
第4章　数据库表的操作
第5章　查询
第6章　视图与索引
第7章　T-SQL高级编程
第8章　存储过程
第9章　事务
第10章　触发器
第11章　数据库备份和权限管理
第12章　数据源的连接
附录A　实验内容
参考文献