应用型大学思想政治理论课教学模式研究

　　这部《应用型大学思想政治理论课教学研究》，是编者承担的全国高等教育科学“十五”规划重点课题《面向21世纪“两课”设置及其功能研究》的结题成果之一，书中具体包括了：加强思想政治理论课建设是培养高素质应用性人才的必然要求、应用型大学思想政治理论课教学功能与规律研究、应用型大学思想政治理论课的教学评价等内容。此书内容丰富、针对性强，不但对应用型大学的思想政治理论课总体建设具有积极的意义，对在各个教学环节上搞好思想政治理论课的教学具有实际的应用价值，而且对其他高校的同行也具有借鉴作用。加强和改进高校思想政治理论课教学，是摆在高校思想政治理论教师面前的艰巨任务。希望有更多的教师积极投入到教学改革的研究和实践中来，大胆进生教育理论和教学方法的创新探索，为培养高层次的优秀人才作出更多、更大的贡献！

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序言
第一章 应用型大学思想政治理论课教学研究的总体思考
第一节 加强思想政治理论课建设是培养高素质应用性人才的必然要求
第二节 目前思想政治理论课教学中的经验和主要问题
第三节 要根据应用型大学的办学特点推进思想政治理论课的改革和建设
第二章 应用型大学思想政治理论课教学功能与规律研究
第一节 应用型大学思想政治理论课教学改革的原则
第二节 应用型大学思想政治理论课的作用和地位
第三节 应用型大学思想政治理论课教育教学的规律
第三章 应用型大学思想政治理论课课堂教学模式研究
第一节 应用型大学思想政治理论课课堂教学模式研究的重要意义
第二节 应用型大学思想政治理论课课堂教学模式的科学构建
第三节 应用型大学思想政治理论课课堂教学模式运作的考察分析
第四章 应用型大学思想政治理论课实践教学模式研究
第一节 实践教学是应用型大学思想政治理论课的重要组成部分
第二节 应用型大学思想政治理论课实践教学模式的基本构想
第三节 实践教学的组织和实施
第五章 应用型大学思想政治理论课教学评价模式研究
第一节 应用型大学教学评价概述
第二节 应用型大学思想政治理论课的教学评价
第三节 应用型大学思想政治理论课教学实效评价(考核)模式
第六章 应用型大学思想政治理论课教师素质与能力研究
第一节 应用型大学对思想政治理论课教师素质与能力的特殊要求
第二节 应用型大学思想政治理论课教师的素质与能力现状及成因分析
第三节 提高应用型大学思想政治理论课教师素质与能力的途径和着力点
第七章 应用型大学思想政治理论课教学管理模式研究
第一节 应用型大学思想政治理论课教学管理模式研究的重要性
第二节 应用型大学思想政治理论课教学管理的原则与措施
第三节 应用型大学思想政治理论课教学管理模式的构建
附录一 思考与探索：应用型大学思想政治理论课教师谈教学之道
提高教师执教能力的几个问题
……
附录二 实践与分析：培养“应用性”的思想政治理论课课堂教学
附录三 调研与总结：北京联合大学思想政治理论课的三项考察
参考文献
后记