快乐数学（4-5岁）

　　怎样让孩子亲近数学呢？既有外在的引导与激发，更有内在的兴趣，用有趣的方式吸引孩子是必要的，从根本来说，是要培养孩子对数学本身发生兴趣，对数字有好感，对运算有积极性。其实小孩子不会天生地喜欢数学或厌恶数学，他们对世界充满好奇，其中也包括数、形、量，关键是他们接触的时候有没有良好的感觉。怎样让幼儿对数学有良好的感觉呢？非常简单，就是玩数学，觉得数学是好玩的，自然就喜欢了。《快乐数学》中都是一些简易有趣又好玩的游戏，寓教于玩，只要是可以用具体事物表达出来的数学概念，都可以借着这种游戏让孩子毫不费力地认识到，真是事半功倍。做过数学智能提升的宝宝入学后，对数学的学习驾轻就熟，成绩斐然，自然不会有当今许多学生数学成绩不及格的头痛问题！

暂缺《快乐数学（4-5岁）》作者简介

认数
青蛙游泳
小兔拔萝卜
猴子摘桃
小猪盖房
小猫钓鱼
认识数字“0”
书写数字
数一数写一写
看数圈图
看图涂色
看数添画
填数
你知道吗
单双数
10以内的单数
10以内的双数
相邻数
找大1的数
找小1的数
找大小
找一找
找朋友
统计
快乐的小猴
我喜欢的文具
看图写数
群数
20以内的数数
20以内的群数
50以内的群数
数的组合
分苹果
小猪找家
养金鱼
小兔采蘑菇
猴子吃桃
看数画图
看图填数
综合练习
序数
找家
货车运输忙
谁排第一
谁是第一名
看演出
分类
规律
比较
图形
空间
时间