大学校园建设规划论

　　《大学校园建设规划论》从校园建设规划的科学发展观、管理观和文化观出发，结合国内外高校校园规划的成功事例和典型案例，讨论了规划的宏观视角、目标和微观视角：对校园的空间规划，文化景观的规划，校园风貌的维护规划等规划中所必须解决的问题，作了令人信服的有理有据的论述和探讨；同时，作者还简要地概述了我国大学校园建设规划的历史与对未来的展望。

　　陈于仲，副教授，四川盐亭人，生于1951年9月。早年毕业于电子科技大学，最高学历为现代管理研究生。现任成都信息工程学院副院长，国家注册管理工程师，四川省建设工程一级总监、评标专家。已公开出版专著：《招标投标概论》（中国财政经济出版社）；《建设工程造价》（四川大学出版社）。近期主要研究方向：建设工程招投标理论与实践；校园建设规划学。

第一章 大学校园建设规划的科学发展观
一、校园建设规划面临的矛盾与出路
（一）问题的提出
（二）建设规划所遇到的矛盾
（三）科学发展观的统领
二、校园建设规划的第一要义
（一）校园建设规划与大学发展的特征
（二）校园建设规划的理念创新
　三、校园建设规划的核心
（一）为师生员工服务
（二）依靠师生员工参与
四、校园建设规划的要求与方法
（一）校园建设规划的基本要求
（二）校园建设规划的根本方法
第二章　大学校园建设规划的管理观
　一、校园建设规划的计划观
（一）计划与规划
（二）校园建设规划的计划特征
　二、建设规划中的人本观
（一）人本管理的一般
（二）人本观与校园建设规划
　三、建设规划中的“共同愿景”观
（一）共同愿景和氛围的塑造
（二）校园文化的塑造
（三）哈佛大学“共同愿景”的塑造
四、建设规划中的“人际沟通”观
（一）和谐氛围的构筑
（二）人际交往空间和环境的构筑
（三）“人际沟通”观的链接
第三章　大学校园建设规划的文化观
　一、认识校园文化
（一）校园文化的意义
（二）校园文化的内容
（三）校园文化的特征和功能
二、大学校园文化的内核
三、校园建设规划与大学精神
（一）校园规划的重心
（二）大学精神指导规划
（三）规划体现大学精神
四、校园建设规划与校园的文化个性
（一）认识校园的文化个性
（二）文化个性是校园建设规划出发点
第四章　大学校园建设规划的宏观视角
　一、从物质空间延伸到精神空间
（一）激励教师的提高与学生成才
（二）激发师生对美好生活的向往
（三）促进大学生的身心健康
（四）为师生的学习和生活提供便捷
　二、充分展现大学的价值取向
（一）中国古代与当代大学的价值取向
　……
第五章　大学校园建设规划的原则
第六章　大学校园建设规划的微观视角
第七章　大学校园空间布局的建设规划
第八章　大学校园文化景观的建设规划
第九章　大学校园建设规划的回顾展望
第相链接〔1〕国内外校区建设规划
第相链接〔2〕校区交通建设规划
第相链接〔3〕厦门大学的建筑楼群
参考文献
后记