诗词欣赏入门

　　《高中语文：诗词欣赏入门》试图通过指导高中学生阅读古代诗词，使他们初步了解古代诗词的相关知识和欣赏原理，拓宽他们的知识视野，提高他们理解欣赏古代诗词的能力，培养良好的审美情趣，进而养成阅读古代文学作品的兴趣和习惯，激发学生的民族自豪感。《马鞍山二中校本教材·高中语文：诗词欣赏入门》介绍了以唐宋为主的近50位古代诗人的约100首诗词作品。在编写体例上，结合高中学生的思维特点，以鉴赏方法为理论指导，以古代诗词的阅读赏析为主体，辅之以相应的阅读练习。全书分“题材篇”、“技法篇”、“风格篇”、“欣赏篇”四个单元，共23课。每课由知识导读、作品欣赏（作品与欣赏提示）和思考与练习三部分组成。“知识导读”旨在介绍欣赏理论和欣赏角度；“作品欣赏”则紧扣该知识，提供与之相关的诗词作品四首，并作扼要的欣赏提示；“思考与练习”设计若干题目，供学生举一反三进行阅读训练。

暂缺《诗词欣赏入门》作者简介

题材篇
1．位卑未敢忘忧国--政治与社会
哀江头(杜甫)／鹦鹉(罗隐)
金铜仙人辞汉歌并序(李贺)／早雁(杜牧)
2．六朝旧事随流水--咏怀与咏史
太常引·建康中秋夜为吕叔潜赋(辛弃疾)／蝶恋花(柳永)
桂枝香·金陵怀古(王安石)／古风(其十)(李白)
3．青山着意化为桥--山水与咏物
终南山(王维)／湖口望庐山瀑布水(张九龄)
双双燕·咏燕(史达祖)／水龙吟(苏轼)
4．人生自是有情痴--亲情与爱情
月夜(杜甫)／别舍弟宗一(柳宗元)
无题(李商隐)／鹊桥仙(秦观)
5．明月千里寄相思--羁旅与闺怨
暮过山村(贾岛)／临江仙(徐昌图)
闺怨(王昌龄)／谒金门(冯延巳)
技法篇
6．一枝一叶总关情--叙事与抒情
行路难(李白)／羌村(杜甫)
轻肥(白居易)／小重山(岳飞)
7．蓝田日暖玉生烟--意象与意境
饮酒(陶渊明)／山中(王勃)
清平乐(李煜)／齐天乐(姜夔)
8．浓墨点染云托月--渲染与烘托
关女篇(曹植)／长信秋词五首(其一)(王昌龄)
悲陈陶(杜甫)／微雨(李商隐)／细雨(李商隐)
9．语不惊人死不休--炼字与炼意
题李凝幽居(贾岛)／与夏十二登岳阳楼(李白)
春山夜月(于良史)／横塘路(贺铸)
10．善恶显分明前后巧勾连--对比与照应
江上行(李白)／苦寒行(刘克庄)
金陵城西楼月下吟(李白)／早梅(齐己)
11．风暖鸟声碎　日高花影重--乐景与哀景
江畔独步寻花七绝句(其六)(杜甫)／三闾庙(戴叔伦)
清平乐(李清照)／博山道中效李易安体(辛弃疾)
12．应似飞鸿踏雪泥--比喻与用典
听颖师弹琴(韩愈)／和子由渑池怀旧(苏轼)
锦瑟(李商隐)／贺新郎·别茂嘉十二弟(辛弃疾)
风格篇
13．长风出谷月初升--豪放与婉约
踏莎行(欧阳修)／江城子·密州出猎(苏轼)
声声慢(李清照)／水龙吟·登建康赏心亭(辛弃疾)
14．百战山河见落辉--壮美与优美
燕歌行(曹丕)／晚登三山还望京邑(谢胱)
渔家傲(范仲淹)／蝶恋花(苏轼)
15．晓处窥风情通俗见绮丽--含蓄与明快
行宫(元稹)／近试上张水部(朱庆余)
示儿(陆游)／玉楼春(辛弃疾)
16．浓妆淡抹总相宜--绮丽与平淡
杂诗(其二)(王维)　问刘十九(白居易)／归园田居(陶渊明)
杏花(温庭筠)／玉楼春(周邦彦)
17．夕阳衰草没清水芙蓉出--沉郁与清新
访戴天山道士不遇(李白)／安定城楼(李商隐)
浣溪沙三首(苏轼)／无家别(杜甫)
18．工于发端余音绕梁--开头与结尾
摸鱼儿(辛弃疾)／在狱咏蝉(骆宾王)
登飞来峰(王安石)／上山采蘼芜
欣赏篇
19．千里莺啼绿映红--诗情与画意
……
附录
参考答案