“刘心武爷爷讲红楼梦”是著名红学家刘心武创新性推出的、专为儿童讲解《红楼梦》的文学著作。本丛书共2辑，第一辑6册囊括50讲内容，第二辑6册囊括36讲内容。刘心武在对《红楼梦》原著的内容与中心思想反复咀嚼、领会之后，重新从儿童的视角出发，抛去原著中不适合儿童阅读的内容，化繁为简、化深为浅、化整为零，只讲原著中美好的人、美好的景、美好的故事，以及美好的国学精粹，打造了一部让孩子读得懂、喜欢读的全新的《红楼梦》。2021年，推出了该系列的第二辑。在这一辑中，内容上沿袭了第一辑的表述方式，但是更为深刻地剖析了人物的命运、暗藏的伏笔、悲剧的基调……让读者更进一步地了解原著的社会背景、深刻人性、伟大创举与跨时代的文学价值。第二辑与第一辑共同构建起中国首部红学家专为孩子讲解《红楼梦》的青少年读本体系。同时，本丛书还设置了“红楼小百科”和“互动小天地”等板块，为书中的内容做了有益的延伸，以便孩子更深入地了解原著内容。本书为第二辑中的第六册，包含“北静郡王”“宝玉挨打”“强占古扇”“甄贾宝玉”“赏月闻笛”“一棵杏树”六个故事。

“刘心武爷爷讲红楼梦”是著名红学家刘心武创新性推出的、专为儿童讲解《红楼梦》的文学著作。本丛书共2辑，第一辑6册囊括50讲内容，第二辑6册囊括36讲内容。刘心武在对《红楼梦》原著的内容与中心思想反复咀嚼、领会之后，重新从儿童的视角出发，抛去原著中不适合儿童阅读的内容，化繁为简、化深为浅、化整为零，只讲原著中美好的人、美好的景、美好的故事，以及美好的国学精粹，打造了一部让孩子读得懂、喜欢读的全新的《红楼梦》。2021年，推出了该系列的第二辑。在这一辑中，内容上沿袭了第一辑的表述方式，但是更为深刻地剖析了人物的命运、暗藏的伏笔、悲剧的基调……让读者更进一步地了解原著的社会背景、深刻人性、伟大创举与跨时代的文学价值。第二辑与第一辑共同构建起中国首部红学家专为孩子讲解《红楼梦》的青少年读本体系。同时，本丛书还设置了“红楼小百科”和“互动小天地”等板块，为书中的内容做了有益的延伸，以便孩子更深入地了解原著内容。本书为第二辑第一册，包含“英莲被拐”“雨村赶考”“炸供失火”“破庙对联”“忘恩负义”“宁荣两府”六个故事。

在这第二辑里，依然不讲爱情，却大讲亲情、友情、同情、真情；不细讲家族盛衰，却开始引导孩子们懂得万事万物皆有荣枯变化；不大讲人际勾心斗角，却要讲到尊重别人、珍爱自己；最后一条“不讲儿童不宜的内容”则依然坚守，因此家长们仍可放心，积极引导、陪伴孩子来读这第二辑的六本漂亮的书。孩子们把第一辑第二辑合起来通读，会生发出对《红楼梦》的无尽兴趣。等孩子们长大了，有了这两辑书打底儿，就会乐于捧读《红楼梦》原书，顺畅地进入《红楼梦》那丰富曼妙的世界。

“刘心武爷爷讲红楼梦”是著名红学家刘心武创新性推出的、专为儿童讲解《红楼梦》的文学著作。本丛书共2辑，第一辑6册囊括50讲内容，第二辑6册囊括36讲内容。刘心武在对《红楼梦》原著的内容与中心思想反复咀嚼、领会之后，重新从儿童的视角出发，抛去原著中不适合儿童阅读的内容，化繁为简、化深为浅、化整为零，只讲原著中美好的人、美好的景、美好的故事，以及美好的国学精粹，打造了一部让孩子读得懂、喜欢读的全新的《红楼梦》。2021年，推出了该系列的第二辑。在这一辑中，内容上沿袭了第一辑的表述方式，但是更为深刻地剖析了人物的命运、暗藏的伏笔、悲剧的基调……让读者更进一步地了解原著的社会背景、深刻人性、伟大创举与跨时代的文学价值。第二辑与第一辑共同构建起中国首部红学家专为孩子讲解《红楼梦》的青少年读本体系。同时，本丛书还设置了“红楼小百科”和“互动小天地”等板块，为书中的内容做了有益的延伸，以便孩子更深入地了解原著内容。本书为第二辑中的第二册，包含“贾母住处”“大舅住处”“二舅住处”“凤姐儿住处”“夹道故事”“太虚幻境”六个故事。

“刘心武爷爷讲红楼梦”是著名红学家刘心武创新性推出的，专为儿童讲解《红楼梦》的文学著作。本丛书共2辑，第一辑6册囊括50讲内容，第二辑6册囊括36讲内容。刘心武在对《红楼梦》原著的内容与中心思想反复咀嚼、领会之后，重新从儿童的视角出发，抛去原著中不适合儿童阅读的内容，化繁为简、化深为浅、化整为零，只讲原著中美好的人、美好的景、美好的故事、以及美好的国学精粹，打造了一部让孩子读得懂、喜欢读的全新的《红楼梦》。2018年，我们推出了“刘心武爷爷讲红楼梦”第一辑。这一辑上市后深受广大读者喜爱，至今销售近70万册；荣获2019年桂冠童书奖、“四川好书”奖等多个奖项，也获得了朱永新等专家的高度赞誉与隆重推荐。2021年，我们推出了该系列的第二辑。在这一辑中，内容上沿袭了第一辑的表述方式，但是更为深刻地剖析了人物的命运、暗藏的伏笔、悲剧的基调……让读者更进一步地了解原著的社会背景、深刻人性、伟大创举与跨时代的文学价值。第二辑与第一辑共同构建起中国首部红学家专为孩子讲解《红楼梦》的青少年读本体系。同时，本丛书还设置了“红楼小百科”和“互动小天地”等板块，为书中的内容做了有益的延伸，以便孩子更深入地了解原著内容。这是《刘心武爷爷讲红楼梦》第二辑中的第五册。本册包含“众官抱团”“厨房风波”“五月之柳”“宝玉瞒赃”“好友秦钟”“顽童闹学”六个故事。

在这第二辑里，依然不讲爱情，却大讲亲情、友情、同情、真情；不细讲家族盛衰，却开始引导孩子们懂得万事万物皆有荣枯变化；不大讲人际勾心斗角，却要讲到尊重别人、珍爱自己；最后一条“不讲儿童不宜的内容”则依然坚守，因此家长们仍可放心，积极引导、陪伴孩子来读这第二辑的六本漂亮的书。孩子们把第一辑第二辑合起来通读，会生发出对《红楼梦》的无尽兴趣。等孩子们长大了，有了这两辑书打底儿，就会乐于捧读《红楼梦》原书，顺畅地进入《红楼梦》那丰富曼妙的世界。

《红楼梦（蒙古王府藏本）》是在影印本《蒙古王府本石头记》基础上整理的排印版本。《蒙古王府本石头记》是一部珍贵的古籍文献，是《石头记》早期抄本之一，它的版本血缘近于戚序、南图、列藏本，学人们对其高度重视，在《红楼梦》研究中发挥了重要的作用。此版本的批注为其优选特色，有夹批、侧批及回前回后总评，共批语七百一十四条。其中，双行夹批和回前回后批大多同戚序本。另外尚有六百二十三条侧批，系蒙古王府本专享。此版本一经发现即在红学界引起极大轰动，1986年书目文献出版社将其影印出版，俞平伯特意题签，定名《蒙古王府本石头记》。之后，2007年与2008年北京图书馆出版社两次重印，2010年人民文学出版社再版，红迷们一直期待此版本的排印本尽快面世。鉴于《蒙古王府本石头记》的重大价值，外研社、北京曹雪芹学会共同策划了蒙古王府藏本《红楼梦》的出版。该书由张俊先生的高徒、北京师范大学莎日娜教授组织人员勘校，定位为面向中国社会大众，尤其是青少年的通行读本，既保留了该版本700多条回前批、回后总评以及侧批和夹批，又通过精心挑选开本、设计版式，保证了其适合青少年及普通读者的阅读习惯和阅读需求，力争在保证图书易读性、阅读连贯性的同时呈现给读者很经典、很非常不错、很接近曹雪芹所著《红楼梦》的版本。

本书以李提摩太《西游记》英译本及其译介活动和研究全貌为研究对象，在文本细读的基础上，从文本结构、人物处理、宗教特点和文体风格四个层面进行研究，结合译者的生平、信仰、生命体验、出版网络、翻译目的等，探讨译本及其传播与接受的关系，并讨论译本因上述特征而产生的影响，探究历史脉络中的译者特点。

“生存还是毁灭，这是一个值得思考的问题”。丹麦王子哈姆雷特在短短数月间遭遇了人生的巨变，父亲骤然离世，叔父登上王位并迎娶了自己的母亲。平静的生活天翻地覆之时，父亲的鬼魂吐露出了更大的秘密：哈姆雷特的叔父谋权篡位，自己是被其毒杀而亡。哈姆雷特突然被卷入复仇的旋涡，被迫靠装疯卖傻保全自己并探查真相。在悲愤、仇恨、爱与责任之间挣扎，在阴谋与圈套中步履维艰，善良的年轻王子的复仇之路，终于以同归于尽的方式落下帷幕。

《狐媚丛谈》是一部鲜为人知的文言小说汇编。此书以“狐精”“狐妖”“狐媚”为主题抽绎前人和明代多人的单篇或数篇小说而汇编成书，具有“总聚众说而为书”的特征，因此，从文本存在情态和文献学分类角度来看，它应该是一部关于“狐”的小说总集。此书，明清时期的藏书家屡有著录。现存本有上海图书馆藏刻本、日本内阁文库藏刻本、日人林罗山（1538～1657）手校本三个版本。本书收录小说133篇，其篇目大多来源于明代万历二十四年前的各种文言小说或小说集。它以小说文本叙事时间为标示，组成了一部从三皇到明代万历时期的狐小说编年史。