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文学名著有着永恒的魅力，中国古典四大名著《红楼梦》《西游记》《三国演义》和《水浒传》更是中国乃至全人类共同拥有的宝贵文化遗产。让我们的孩子尽早阅读这些名著，让他们从中汲取智慧和力量，这对促进孩子成长和全面提高他们的文学素养都是很有好处的。为此，我们精心编选了《中国古典四大名著：水浒传+西游记+红楼梦+三国演义（套装共4册）》。丛书在参考和借鉴以前诸多版本的优点的基础上，在忠实原著的前提下进行了高度浓缩，保持了原著的精华和梗概，语言叙述上略有一些改动，使之更适合孩子们的阅读习惯。

《名家解读中外文学名著书系：三国演义（全新解读）》共分两部分：第一部分介绍了史书到小说的漫长转化进程、沧海横流时代的全景图、小说意蕴如棱镜透析的光谱具有多重色彩、千钧笔力、淋漓翰墨绘制小说艺术奇观等四部分；第二部分对小说中“煮酒论英雄”等5个精彩片段进行了画龙点睛般的诠释和解读。

《西游记》是中国古典四大名著之一，是中国神魔小说的巅峰之作。该书以唐僧带领徒弟孙悟空、猪八戒、沙僧前往西天取经的故事为背景，刻画了慈悲的唐僧、叛逆的孙悟空、憨厚的猪八戒、忠实的沙僧以及取经途中无数妖魔鬼怪，从天上仙人到地府魍魉，无所不包，构建了一个天上、人间、地府三界并立的神魔世界，对后世产生了深远影响。本书以通俗而不失精华的改编、麻辣新鲜的点评、丰富的插图，从青少年的角度改编名著，力求给您一本极为好读的经典名著。《水浒传》是中国古典四大名著之一，是长期以来最受我国人民喜爱的古典长篇白话小说之一。该书讲述了北宋年间一百多位英雄被逼落草，齐聚梁山泊，劫富济贫、对抗官府的故事。《水浒传》生动刻画了梁山泊一百零八位英雄好汉的性格，叙述了他们落草和抗争的故事，是古典小说中的巅峰之作。本书以通俗而不失精华的改编、麻辣新鲜的点评、丰富的插图，从青少年的角度改编名著，力求给您一本极为好读的经典名著。《三国演义》是中国古典四大名著之一，是历史演义小说的经典之作，在全世界都有极高的知名度和广泛的影响力。该书开始于刘备、关羽、张飞桃园三结义，结束于晋朝统一全国，波澜壮阔地展示了几十年间三国鼎立、群雄征战的历史画卷，塑造了众多个性鲜明的君主、谋士、猛将甚至美女形象，是四大名著中可读性极强、极有教益的一本。本书以通俗而不失精华的改编、麻辣新鲜的点评、丰富的插图，从青少年的角度改编名著，力求给您一本极为好读的经典名著。《红楼梦》是中国古典四大名著之一，是古典章回小说的巅峰之作。该书以宝、黛、钗的爱情悲剧为主线，以多条暗线辅助，全面揭示了四大家族由极盛而至衰落背后的社会、文化因素。《红楼梦》描写了一个惊天地泣鬼神的爱情悲剧，它包罗万象，如同一本百科全书，展示了中国古代社会、文化的各种景观。本书以通俗而不失精华的改编、麻辣新鲜的点评、丰富的插图，从青少年的角度改编名著，力求给您一本极为好读的经典名著。

《红楼梦》则是人情小说。它的[老祖宗]是《金瓶梅》。其主要特点是取材于现实，[极摹人情世态之歧，备写悲欢离合之致]（笑花主人《今古奇观序》）。小说中的人是平平常常的人，事是普普通通的事。它使小说更面向现实，面向人生。从《金瓶梅》之后，这类人情小说或着重写情爱婚姻，或主要叙家庭纠纷，或广阔地描绘社会生活，或局限于讥刺儒林、官场、青楼；从《醒世姻缘传》、《玉娇梨》、《平山冷燕》等，到《儒林外史》、《红楼梦》，再到《海上花列传》、《官场现形记》、《二十年目睹之怪现状》、《孽海花》、《老残游记》等，汇成了一条色彩斑斓的文学长廊。

《三国演义》是历史小说。其基本特征是[以国史演为通俗]（可观道人《新列国志序》），间采野史杂记和民间故事，[七分事实，三分虚构]（章学诚《丙辰札记》），着重描写朝廷大事、兴废征战。《三国演义》之后，各代史事，几乎都有所述，其中较知名的有《列国志传》、《隋唐演义》等等，也脍炙人口。

《清代的图像世界》以清代《红楼梦》的图像世界为主要研究对象，探讨图像与文本之间的关系。首先对清代《红楼梦》的图像做了梳理和概论；然后从《红楼梦》小说文本中两处对画的直接描述起始，讨论图像对文本的再现；接着以顷间为单位探讨图像是如何打破“凝固瞬间”的束缚来展现故事的；最后以日常生活与清代《红楼梦》小说的视觉化入手，考察历史大背景下清代《红楼梦》图像世界的触发之缘，并单设一节故宫长春宫游廊壁画考。文章阐述了小说文本如何转化为图像的过程并着重于受众接受的视角，对受众而言，图像与文字最终都会转变成为内心所领会的感受和意义，图像和文字的统一就在于他们都是展现故事的一种能力。《清代的图像世界》着重于图像与文字相互之间的转化，希望重建起两者“一体无分”的亲密关系。

文学名著有着永恒的魅力，中国古典文学名著《红楼梦》《西游记》《三国演义》和《水浒传》更是中国乃至全人类共同拥有的宝贵文化遗产。为此，我们精心编选了这套《中国古典文学名著》。本丛书采取文中夹注的形式，既方便学生阅读，又为阅读扫清了障碍，让学生能更好地理解中国古典小说的精华。书中图文精美，可读性很强。内容推荐：本套书包括《红楼梦》《水浒传》《三国演义》《西游记》四大古典名著，针对目前很多学生对文言文阅读存在各种各样的阅读障碍这一问题，本书的编写原则是帮助学生扫清古文阅读的障碍，让学生获得轻松的阅读体验。在编写体例上，本书以夹注的形式，对小说中的生僻字词进行了注音，对小说中难解的字词进行了解释，以及对常见文言实词的用法等进行了明确的解析。学生在阅读的过程中可以积累丰富的文史知识，吸取名家名作的精华，培养学生鉴赏名家名作的能力，开阔阅读视野，进而在潜移默化之中，提高作品鉴赏能力，提高考试成绩。本书特色：一、采取文中夹注的形式，方便阅读根据学生对古典文学名著学习的需求，以及阅读过程中遇到的难点，本书采取文中夹注的形式，对小说里的生僻字词进行注音，对难解的字词进行解释，同时对小说中出现的一些人物、官职、相关的传说、天文地理知识、文化知识等进行了简要说明。文中的夹注简洁明了，能使学生在阅读中真正地实现障碍阅读，理解作品内容。二、反复注释，为阅读扫清障碍由于小说中重复出现的生僻字词、难解字词较多，为了更加方便学生阅读，本书对这些字词进行了多次注解，一方面能为学生阅读作品扫除障碍，另一方面也能使学生对这些字词加深印象，加强理解。三、资深语文教育专家紧扣新课标精心设计为了方便学生更好地理解原著，资深语文教育专家根据课标要求，集中分析了作品中主要人物的形象特点，还巧妙设计了能够体现原著精髓的相关阅读训练。主要人物形象分析的设计，采用说理与举例相结合的形式，既突出了人物的主要性格特点，同时也折射出人物性格的多样性，能帮助学生更好地理解小说人物形象的塑造及作品的思想情感。阅读自我测试的设计，紧扣中学文言文教学中的重点、难点、考点，起到了课堂与课外有机互补的作用。四、充满古典色彩的版式设计。本书适应四大名著古典文学的风格，营造古典文学的阅读氛围，本套丛书在版式设计上选用古典文学的文艺元素，力求版式设计简单而不失精美，充满古典韵味，给读者以简约唯美的美学享受。▲最佳课外读物。▲吸取名家名作精华。▲开阔文化视野，培养文学鉴赏能力。

《答187疑问解析西游记》是以解析观感《西游记》中情节、故事的疑问，论证解析的证据，以《西游记》中吴承恩探讨人生的游记、解释厄运的证据。《答187疑问解析西游记》全面、系统地解析《西游记》，使400多年未能解析的《西游记》有了解析的新思路。

读《红楼梦》，越来越记得一些小事，小到不能再小，却一再浮现出来。《红楼梦》多读几次，恍惚觉得并没有真正的主角。主角是谁？贾宝玉？林黛玉？青埂峰下那一块顽石？灵河岸边那一株绛珠草？读到第六十三回，贾宝玉、林黛玉都不见了，主角又仿佛是尤二姐、尤三姐。读到第六十九回，尤三姐、尤二姐先后死了，一个刎颈，一个吞金。她们来过，又都走了，纷纷扰扰一场，有人感叹惋惜，有人落寞凄怆，但也就慢慢淡忘了。也许，微尘众生，也都是“暂来歇足”吧。旅途漫长，每一处停留，也都是暂时来歇歇脚，或许并无关天地的因果。作者说：“情既相逢”，作者也说：“与君两无相涉”。《微尘众：红楼梦小人物·3》为蒋勋说红楼小人物系列第三册。