《西游记》主要描写的是孙悟空保唐僧西天取经，历经九发八十一难的故事，唐僧取经是历史上一件真实的事。大约距今一千三百多年前，即唐太宗贞观元年（627），年仅25岁的青年和尚玄奘离开京城长安，只身到天竺（印度）游学。他从长安出发后，途经澡亚、阿富汗、巴基斯坦，历尽邓难险阻，最后到达了印度。他在那里学习了两年多，并在一次大型佛教经学辩论会任主讲，受到了赞誉。贞观十姝睥（645）玄奘回到了长安，带回佛经657部，他这次西天取经。前后十姝年，行程几万里，是一次传奇式的万里长征。轰动一时。后来玄奘口述西行见闻，由弟子辩机辑录成《大唐西域记》十二卷，但这部书主要讲述了路上所见各国的历史、地理及交通，没有什么故事。及到他的弟子慧立、彦琮撰写的《大唐大慈恩寺三藏法师传》，则为玄玄奘的经历增添了许多神话色彩，从此，唐僧取经的故事便开始在民间广为流传。南宋有《大唐三藏取经诗话》，金代院本有《唐三藏》、《蟠桃会》等，元杂剧有吴昌龄的《唐三藏西天取经》、无名氏的《二郎神锁齐大圣》等，这些都为《西游记》的创作奠定了基础。吴承恩也正是在民间传说和话本、戏曲的基础上，经过艰苦的再创造，完成了这部令中华民族为之骄傲的伟大大文学巨著。

上榜理由：《红楼梦》是十八世纪中国最伟大的文学巨著，思想深刻，艺术精湛，在中国文学发展史上占有十分重要的地位。“字字看来皆是血，十年辛苦不寻常”，曹雪芹把中国古典小说的创作推向了最高峰。这部小说中的杰作，以其神奇的艺术魅力，吸引着无数如醉如痴的忠实读者。《红搂梦》描写了贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧以及贾宝玉和薛宝钗的婚姻悲剧。怍者真实细致地描写了悲剧发生和发展的复杂过程，揭示造成悲剧的全面而深刻的社会根源。作品围绕着爱情、婚姻悲剧、同时铺开一个由许多有关人物构成的广阔的社会生活环境，从而展示渐趋崩溃的封建社会的真实内幕。贾宝玉、林黛玉等人对自由和幸福的向往与追求，反映出那个时代对个性解放和人权平等的要求，闪烁着初步的民主主义精神的光芒。教育部在最新颁布的《普通高中语文课程标准》中，推荐《红楼梦》为中学生文学名著阅读书目。

对清官清廉执政的向往实际上乃建立在对贪官污吏的批判基础上的。毋庸置疑，历朝历代均有少数不法之官，为一己填塞不满的欲壑，作威作福，贪赃枉法，视民命如草芥。公案小说中极为批判这些含官，将之放置于与清官的比较中，显其原形，为了达到这种效果，他们从历史中搜索出“刑罚清而民服”的清官来，添枝加叶，并赐给他们“尚方宝剑”、“铜侧”、“钢鞭”等让他们去惩治贪官，努力塑造血肉丰满的清官形象，如包公、狄公、于公、施公、海公、刘公、林则徐等。

《水浒传》以它杰出的艺术描写手段，揭示了中国封建社会中农民起义的发生、发展和失败过程的一些本质方面。中国历史上发生过无数次的农民起义，中国的农民富有武装斗争的传统和经验，但用文学形式来歌颂农民战争，并且真实生动地作全面的艺术再现的，只有《水浒传》。《水浒传》通过艺术形象表现的“官逼民反”的现象，深刻地反映了历史的真实本质，它所表现的粱山泊英雄轰轰烈烈的大起义，有力地冲击封建地丰阶级的统治，在文学史上是罕见的。《水浒传》作者以其高度的艺术表现力，生动丰富的文学浯言，叙述了许多引人入性的故事，塑造了众多可爱的个性鲜明的英雄形象。教育部在最新颁布的《全日制义务教育语文课程标准》中，推荐《水浒传》为中小学生文学名著阅读书目。

《智囊（全4卷）》冯梦龙编《智囊》，首先表现了他对智慧在人类历史上的作用的重视，在《智囊自叙》中说“人有智犹地有水，地无水为焦土，人无智为行尸。”人是有高级智慧的生命，而人的智力又是在历史的发展中进步的，以史为鉴，可以知得失，所以历史上的智慧事迹非常值得借鉴汲取，故而他在《智囊补自叙》中又说“故致用虽贵乎神明，往迹何妨乎多识。”其次，表达了冯梦龙的政治抱负。

《西游记》是中国文学史上杰出的浪漫主义长篇神魔小说。它讲述了孙悟空等保护唐僧去西天取经，一路上降妖伏魔，扫除障碍的故事。小说以生动的笔触，塑造了孙悟空、猪八戒等个性鲜明、深入民心的神话英雄，描写了许多浪漫瑰丽、极富感染力的神奇故事，同时曲折地反映了当时的社会历史情况和进步的政治理想。《西游记》想像汪洋恣肆，情节奇妙有趣，结构宏伟而严谨，语言幽默诙谐，是中国古代神魔小说的扛鼎之作。

小说描写了水泊梁山一百单八将反抗官军、杀富济贫的故事。故事以宋江受招安前后分成两个部分，受招安前是梁山英雄发展壮大、对抗朝廷的过程，受招安后是起义军为国尽忠、损失殆尽的悲剧。小说故事情节曲折、语言生动、人物性格鲜明，是一部描写英雄传奇的典范。　本书是我国第一部以农民起义为题材的长篇白话章回小说，也是迄今为止这类题材小说中艺术成就最高的一部，在中国和世界文学史上占有极其重要的地位。小说具体而生动地描写了以宋江为首的农民起义发生、发展直至失败的整个过程，愤怒地揭露了封建社会的黑暗、腐朽和统治阶级的种种罪恶，以极大的热情歌颂了起义英雄的反抗精神和正义行动，塑造了一大批梁山好汉的光辉形象，形象地揭示了封建社会中“官逼民反”的客观真理和农民起义失败的内在原因。

《红楼梦》是中国古典小说史上的巅峰巨著，代表着一个时代的文学艺术顶峰。全书以贾宝玉、林黛玉二人的爱情悲剧为线索，展现了广阔的社会现实生活，生动描述了多姿多彩的世俗人情，淋漓尽致地反映了一个封建大家族的方方面面，是一部现实主义和浪漫主义高度结合的伟大杰作。宝黛二人的爱情悲剧，大家族的兴衰荣辱，几代人的命运沉浮，其中所蕴涵的人生哲理、世态人情，值得人反复品位，咀嚼一生。本书还配有栩栩如生的精美插图，对书中涉及的相关背景知识进行了详尽的介绍，让读者亲身体验那个时代绝美的爱情和深刻的社会现实。

《三国演义》是我国第一部长篇章回体小说，作者罗贯中元末明初人。 《三国演义》用生动形象的语言、丰富多彩的文学手法再现了从东汉末年到司马炎代魏近一个世纪的社会大动荡史，政治权宜、军事图谋、外交折冲和日常社会生活交相辉映，人物传神栩栩如生，情节跌宕曲尽其妙，俨然一幅气势恢弘胜境迭出的绚烂画卷。作品以其题材正大、思想宏富、内蕴丰厚和铺陈历史的独到笔墨，为历代读者喜闻乐道。作品问世数百年来，不分中外，也无论经济、政治、军事和外交等各个领域，或者日常社会生活的方方面面，都能从中汲取鉴戒，获得启迪。 本书由第十六届冰心儿童图书奖获奖作家刘晓光先生整理编撰。编撰力图准确把握原著作者创作意图和作品旨趣，兼顾艺术真实和少年阅读对历史真实的实际需要，保留原著故事主干和主要人物的文字原貌，删除枝蔓的细节和人物，避免了原著结构松散、文字拖沓的美中不足。对于生冷字词和文言色彩较为浓重的语句则作了浅显并接近原著风格的改写。为便于读者阅读欣赏，每章开篇试作评点，包括简短的思想内容分析、人物或事件评介，有些地方还对小说创作与欣赏稍有探讨。 本书注重少年读者阅读需要，中等及其以上文化的读者阅读本书亦多所便利，对于文学、历史、政治、军事、管理等方面的教学和研究工作者亦不乏学术参考价值。

《三国演义》取材于东汉末年和魏、蜀、吴三国的历史，以蜀汉兴亡为主线，艺术地再现了从汉灵帝中平元年（184）爆发的黄巾起义到晋武帝太康元年（280）晋统一三国这近百年的政治斗争和军事斗争史。《三国演义》所取得的多方面的艺术成就，是任何一部历史演义小说都不能望其项背的。特别是它以时间为经、以空间为纬、以事件为中心的网状结构方式，恢宏壮阔的战争场面描写，都为其后的同类小说提供了一定的创作经验。