高校学生思想政治教育工作长效机制研究

　　2004年8月，中央颁发了《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》，围绕“培养什么人”和“怎样培养人”两个核心，对大学生思想政治教育工作做了部署。在长期的工作实践中，我校坚持“以学生为本”，确立教书育人、管理育人、服务育人工作理念，进行了以理论育人、全员育人、环境育人、网络育人、舆论宣传、实践育人、扶危帮困与心理救助、职业发展教育、学生自我管理、素质评价为内容的学生思想政治教育工作长效机制探索。

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导言
现代大学的核心使命与责任
思想政治教育与大学生和谐发展
以马克思主义一级学科的建设为核心 大力加强以思想政治理论课和“形势与政策”教育课为主渠道的理论育人系统
教书、管理、服务三育人构筑和谐的全员育人工作系统
着力构建环境育人系统拓展大学生思想政治教育新途径
占领网络思想政治教育新阵地构建高校网络育人系统
发挥舆论宣传系统的媒介作用 构建良好的“视听”环境
建立社会实践的长效机制 丰富和完善实践育人系统
关注学生的生存与发展推进扶危助困系统和心理支持系统的建设
立足学生全面发展构建全程化的职业发展教育系统
发挥学生主体参与作用 完善学生自我管理系统
以激励学生成长成才为出发点构建科学、合理的素质评价系统
参考文献
后记