人体生理卫生（英语版）

　　“科学探索者”美国最权威的研究性学习教材。美国中学普遍选用的综合理科教材。也是新课标、新观念、新学法的最佳参考用书。本册主要讲述的是“人体生理卫生”，将带领你探索科学奥秘，指导研究性学习，知识能力方法并重，动手动脑趣味无穷。 本书主要包括人体的组成、骨骼肌肉和皮肤、消化与吸收、物质循环、呼吸与排泄、战胜疾病、神经系统、内分泌系统和生殖系统、奥林匹克动物等内容。 走近科学：发现营养平衡

　　Michael J. Padilla， Ph.D.ProfessorDepartment of Science EducationUniversity of GeorgiaAthens， GeorgiaMichael Padilla is a leader in middle school science education. He has served as an editor and elected officer for the National Science Teachers Association. He has been principal investigator of several National Science Foundation and Eisenhower grants and served as a writer of the National Science Education Standards.As lead author of Science Explorer， Mike has inspired the team in developing a program that meets the needs of middle grades students， promotes science inquiry， and is aligned with the National Science Education Standards.

第一章 人体
第一节 人体的组成
第二节 维持内稳态
第三节 与健康科学的综合：健康
第二章 骨骼肌肉和皮肤
第一节 骨骼系统
第二节 与技术科学的综合：关节损伤的治疗
第三节 肌肉系统
第四节 皮肤
第三章 消化与吸收
第一节 食物与能量
第二节 与健康科学的综合：膳食平衡
第三节 食物的初始消化
第四节 食物的消化与吸收
第四章 物质循环
第一节 体内物质的运输
第二节 血管的构造
第三节 血液和淋巴
第五章 呼吸与排泄
第一节 呼吸系统
第二节 与健康科学的综合：吸烟与健康
第三节 排泄系统
第六章 战胜疾病
第一节 传染病
第二节 人体的免疫系统
第三节 传染病的预防
第四节 非传染性疾病
第五节 与环境科学的综合：癌症与环境
第七章 神经系统
第一节 神经系统的结构
第二节 神经系统的功能
第三节 感觉
第四节 与健康科学的综合：酒精和其他违禁药物
第八章 内分泌系统和生殖系统
第一节 内分泌系统
第二节 男性及女性生殖系统
第三节 妊娠、分娩与婴幼儿时期
第四节 与健康科学的综合：青春期——一个变化的时期
综合探索：奥林匹克动物
参考资料
技能手册
像科学家一样思考
动手测量
科学研究
理性思维
信息处理
绘制图表
附录A：实验室安全守则
索引

致谢
学科活动
每章课题
增进技能
探索活动
试一试
技能实验室
生活实验室
跨学科探索