大学语文（第三版）

　　近年来，社会各界，包括政府领导部门、人文领域的专家学者，甚至学生家长，都非常关心大学语文教育，大学生也迫切希望通过大学语文课程的学习开阔视野，提高阅读写作能力和综合人文素养。舆论的推动与师生的配合，使大学语文教育改革的进展比以往任何时候都更为顺利。许多高校（含高职院校）将普遍开设大学语文课程，师资的培训与交流活动日益频繁，教学方法得以不断创新，各类大学语文教材也在竞争中不断改进提高。正是在这种大好形势下，我们深感有必要在第二版的基础上丰富内容，改进编法，提高质量，推出《大学语文》第三版。

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先秦诸子语录
君子于役（《诗经》）
氓（《诗经》）
十五从军征（汉乐府）
移居（陶渊明）
西洲曲（南朝乐府）
山水诗三首（王维）
燕歌行（高适）
宣州谢眺楼饯别校书叔云（李白）
将进酒（李白）
兵车行（杜甫）
长恨歌（白居易）
安定城楼（李商隐）
浪淘沙（帘外雨潺潺）（李煜）
卜算子（缺月挂疏桐）（苏轼）
永遇乐（落日熔金）（李清照）
沈园（陆游）
贺新郎（老大那堪说）（辛弃疾）
【南吕】一枝花·不伏老（关汉卿）
谏逐客书（李斯）
报任少卿书（司马迁）
李寄（干宝）
张中丞传后叙（韩愈）
始得西山宴游记（柳宗元）
阿房宫赋（杜牧）
前赤壁赋（苏轼）
柳敬亭传（黄宗羲）
曾国藩家书（二则）（曾国藩）
致儿子书（张之洞）
婴宁（蒲松龄）
探春理家（曹雪芹）
大明湖边听美人绝调（刘鹗）
中国人失掉自信力了吗（鲁迅）
容忍与自由（胡适）
谈独立思考（茅盾）
钱（梁实秋）
把心交给读者（巴金）
中国人，你为什么不生气（龙应台）
常德的船（沈从文）
废墟的召唤（宗璞）
听听那冷雨（余光中）
雪落在中国的土地上（艾青）
菉竹山房（吴组缃）
金鲤鱼的百裥裙（林海音）
黑猪毛白猪毛（阎连科）
学习研究“十六字诀”（茅以升）
精进的程序（朱光潜）
对艺术对祖国的感情（傅雷）
纪念傅雷（施蛰存）
共通的门径（邓拓）
中国诗文与中国园林艺术（陈从周）
歌德论艺术创新（[德]爱克曼辑录）
我的世界观（[美]爱因斯坦）
如何避免愚蠢的见识（[英]罗素）
瓦尔登湖（[美]亨利·戴维·梭罗）
唐招提寺的魅力（[日]东山魁夷）
绳子的故事（[法]莫泊桑）
凶犯（[俄]契诃夫）
品质（[英]高尔斯华绥）
发现（[意]莫拉维亚）
附录一　常用语文工具书简介
附录二　我国古代诗词格律常识
附录三　我国历史朝代简表