日语专业四级考前集训

　　中国国家教育部《高等院校日语专业基础阶段教学大纲》规定：“引导学生扎实学习、掌握日语知识，训练听、说、读、写的基本技能，培养实际运用语言的能力，丰富学生的社会文化知识，培养文化理解能力，为高年级阶段学习打下坚实的基础。”日语专业四级考试正是全面检查已学完日语专业基础课程的学生是否达到上述大纲规定的各项要求的一种手段，是为了考核学生基础知识和基本技能的综合运用能力的一种形式。自2002年设立日语专业四级考试以来，每年6月举行的这一考试已牵动无数日语学习者的心，因为日语专业四级考试可以说是检测日语水平的权威性考试形式之一，所以促使日语学习者们都纷纷跃试以证明自身的日语实力。因此，为了广大考生能够顺利地通过这一考试，本试卷是以《高等院校日语专业基础阶段教学大纲》的各条项目为纲，基本按照《日语专业四级考试》真题的题型和难易程度编写而成的。这里需要说明的是自2002年实施日语专业四级考试以来，至今已有6年的历史。从这6年来的真题来看，无论是题型、各题的分数配分，还是答题的时间安排都有着调整和变化，逐渐摸索出合理的试题内容和良好的答题秩序。其中，变化较大的之一是近几年新增加的“完成所给条件的造句”的题型，这个环节目的是考核考生的主观解决问题的能力。为此。本试卷也以日语专业四级应掌握的句型为基础，尝试出了“完成所给条件的造句”的题型，但是由于是主观性问题，没有固定的标准答案，所以后面列出的标准答案省略了这个部分，希望每一个考生可以通过这个题型掌握日语专业四级的句型范围。还有一点就是听力问题的分数配分问题，针对从2002年的25分调整到现在的20分的听力问题的分数，本试卷为了强化训练考生听解试题这一薄弱环节，仍把听解问题设为25分的分数，希望每一个考生多听听力问题以提高自己的听解能力。

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集训问题（一）
集训问题（二）
集训问题（三）
集训问题（四）
集训问题（五）
集训问题（六）
集训问题（七）
集训问题（八）
集训问题（九）
集训问题（十）
集训问题（十一）
集训问题（十二）
听解
解答