书籍详情
考试力：高中数学
作者：陈辉
出版社：江苏教育出版社
出版时间：2007-06-01
ISBN：9787534381874
定价：¥22.10
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内容简介
《考试力：高中数学》针对学生在考试中易出现的心理问题，进行了调适疏导，让学生卸下沉重的心理包袱，轻轻松松上考场。
作者简介
暂缺《考试力：高中数学》作者简介
目录
第一章 成功在于审题
1.1 审视条件特征
1.2 审视结论特征
1.3 审视结构特征
1.4 审视方法特征
1.5 审视数值特征
1.6 审视式子特征
1.7 审视图形特征
1.8 审视语言特征
1.9 审视范围特征
第二章 数学思想方法
2.1 函数与方程的思想
2.2 数形结合的思想
2.3 分类与整合的思想
2.4 化归与转化的思想
第三章 数学思维方法
3.1 分析与综合
3.2 抽象与概括
3.3 归纳与演绎
3.4 类比与猜想
3.5 般化与特殊化
第四章 数学基本方法
4.1 配方法
4.2 换元法
4.3 待定系数法
4.4 参数法
4.5 反证法
第五章 主要数学题型
5.1 选择题
5.2 填空题
5.3 数学应用题
5.4 开放、探索性问题
5.5 新颖信息问题
5.6 代数论证题
第六章 思维障碍及心理疏导
6.1 惰性思维障碍及其对策
6.2 惯性思维障碍及其对策
6.3 线性思维障碍及其对策
6.4 离散性思维障碍及其对策
第七章 应试心理与策略
7.1 应试前的准备
7.2 应试策略
参考答案
1.1 审视条件特征
1.2 审视结论特征
1.3 审视结构特征
1.4 审视方法特征
1.5 审视数值特征
1.6 审视式子特征
1.7 审视图形特征
1.8 审视语言特征
1.9 审视范围特征
第二章 数学思想方法
2.1 函数与方程的思想
2.2 数形结合的思想
2.3 分类与整合的思想
2.4 化归与转化的思想
第三章 数学思维方法
3.1 分析与综合
3.2 抽象与概括
3.3 归纳与演绎
3.4 类比与猜想
3.5 般化与特殊化
第四章 数学基本方法
4.1 配方法
4.2 换元法
4.3 待定系数法
4.4 参数法
4.5 反证法
第五章 主要数学题型
5.1 选择题
5.2 填空题
5.3 数学应用题
5.4 开放、探索性问题
5.5 新颖信息问题
5.6 代数论证题
第六章 思维障碍及心理疏导
6.1 惰性思维障碍及其对策
6.2 惯性思维障碍及其对策
6.3 线性思维障碍及其对策
6.4 离散性思维障碍及其对策
第七章 应试心理与策略
7.1 应试前的准备
7.2 应试策略
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