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文科学习与职业指导

文科学习与职业指导

作者:(美)霍华德·W·菲格勒、卡罗尔·卡特、乔伊斯·毕晓普、萨拉·莱曼·克拉维茨

出版社:中国劳动社会保障出版社

出版时间:2007-01-01

ISBN:9787504554895

定价:¥24.00

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内容简介
  本书为文科学生指明如何充分利用在校时间进行学习和能力拓展,引导你进行自我认知,了解自己的学习风格,树立奋斗目标,选择最适合自己的课程。通过本书,你不仅能学到各种适用于大学的学习方法和应试方法,而且还能学到如何管理好自己的时间、金钱以及人际关系的技巧,这样你就能在更加独立的大学生活中应付自如,进而在将来更加高效地工作。本书同时还向你提供了如何选课的建议,指导你如何在职场上更好地展现自己,使自己更具有竞争力、更受雇主青睐。总之,本书是一本很有针对性的、面向文科学生的职业指导用书。
作者简介
暂缺《文科学习与职业指导》作者简介
目录
引言 为什么我要写这本书
 文科学习常常要比技术培训重要得多
 写这本书的目的
 怎样研读这本书里介绍文科毕业生的文章
第1章 文科:追求多姿多彩的生活
 什么是文科教育规划
 为什么我要做一名文科生
 为什么我们要超越自我
 为什么读文科对你来说是正确的选择
 在现实世界中文科毕业生:例1
 为什么要接受高等教育
 你需要高等教育吗
 什么是情商
 怎样迅速适应大学环境
 这本书对你将有何帮助
 现实中的文科毕业生:例2
 日记
第2章 文科课程:如何在这个领域里学习
 为什么要培养你的写作能力
 为什么选择需要口头演讲的课程
 为什么要培养你的批判性思考能力
 为什么要学习另一种语言
 为什么要去上你不喜欢的课程
 为什么要学习你专业以外的课程
 为什么要选与你的观念相冲突的课程
 你把你上的所有课程都看成是“求职准备”吗
 日记
第3章 你的文科专业:选择它并用好它
 专业和职业之间有什么关系
 选择一种专业是不是就像选择一种价值观
 处于“不确定状态”的优点在哪里
 如何创建属于你自己的专业
 怎样向别人解释你对文科的选择
 你是否应该拿双学士学位
 你究竟应不应该换专业
 专业是你成功的关键吗
 日记
第4章 自我意识:了解你自己以及你的学习方式
 是否存在一种最好的学习方式
 了解你自己的学习方式能够给你带来哪些益处
 怎样才能了解你自己的学习方式
 怎样了解你自己是一个什么样的人
 日记
第5章 目标设定和时间管理:规划你的课程
 你的价值标准是什么
 如何设定和实现目标
 你优先考虑哪些事情
 你如何管理时间
 拖拉为何成问题
 日记
第6章 批判性思维和创造性思维:挖掘你的思维能力
 什么是批判性思维
 批判性思维如何帮助你解决问题和作出决策
 为何要探讨视角问题
 为何制订战略计划
 如何提高你的创造力
 什么是媒介素养
 日记
第7章 阅读和学习:最大限度地利用书面资料
 阅读时会遇到哪些问题
 为何要确定阅读目的
 SQ3R如何帮助你掌握阅读内容
 如何进行批判性阅读
 如何和他人一起学习及其原因
 如何充分利用图书馆
 日记
第8章 记笔记和写作:驾驭词语和要点
 如何充分利用笔记
 你应该使用哪种记笔记方式
 如何快速记笔记
 好文笔为何重要
 写作的基本要素有哪些
 什么是写作过程
 日记
第9章 听讲、记忆和参加考试:吸收、保持和展示知识
 如何成为更好的听众
 记忆如何工作
 如何提高你的记忆力
 如何准备才能提高考试成绩
 哪些方法帮助你考试成功
 如何从考试错误中吸取教训
 日记
第10章 大学文科毕业生的优势:在职场取胜
 在竞争中获胜所必需的能力你是否已经具备
 职场中最热门的十大技能
 哪些工作有空缺职位,怎么找到它们
 什么是新手综合征(entry-level psychosis)
 文科毕业生在实际工作中
 什么是埋头胡干
 为什么雇主青睐文科毕业生
 如何将文科课程应用到实际工作中去
 为什么文科毕业生是领导职位的有力竞争者
 日记
第11章 文科毕业生做“好工作”:团队、自我共同发展
 什么是“好工作”
 你的投资有什么潜在的回报
 文科学习如何帮你界定“好工作”
 文科如何让你跳出自身局限看问题
 你的角色是什么
 为什么要致力于社会和世界的进步
 什么是“有价值的好工作”和“有丰厚回报的好工作”
 为什么人人都要做有价值的好工作
 为什么说文科生通常都颇有远见
 日记
参考文献
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