高校思想政治理论课程导读·中国近现代史纲要

　　《中国近现代史纲要》教材在内容结构上吸取了近些年学术界达成共识。其中重要的一点体现在历史分期问题上。过去的历史教材，有一种比较普遍的看法，即把1840到1919的中国历史称做中国近代史，把1919年到1949年的历史称为中国现代史，而把1949年至今的历史称为中国当代史，或称中华人民共和国史，这种历史分期法，其缺陷是明显的。因为历史分期的基要依据应是不同的社会形态。《中国近现代史纲要》吸收了学界公认的看法。从鸦片战争到五四运动前（1840-1919年）、从五四运动到新民主主义革命胜利（1919-1949年）、从新中国成立到社会主义建设时期（1949-2006年）。

暂缺《高校思想政治理论课程导读·中国近现代史纲要》作者简介

《中国近现代史纲要》课程概述
综述产风云变幻的八十年
学习目的
学习重点
学习难点
知识要点
基本内容
习题练习
习题答案
第一章 反对外国侵略的斗争
学习目的
学习重点
学习难点
知识要点
基本内容
习题练习
习题答案
第二章 对国家出路的早期探索
学习目的
学习重点
学习难点
知识要点
基本内容
习题练习
习题答案
第三章 辛亥革命与君主专制制度的终结
综述 翻天覆地的三十年
第四章 开天辟地的大事变
第五章 中国革命的新道路
第六章 中华民族的抗日战争
第七章 为新中国而奋斗
综述 辉煌的历史征程
第八章 社会主义基本制度在中国的确立
第九章 社会主义建设在探索中曲折前进
第十章 改革开放与现代化建设新时期
综合模拟题