张道真高中英语语法

　　长时间以来，总感觉我国英语教学基础不牢固，学生花很多时间，但边学边忘，效果不够理想。中国学英语的人不下千万，但学成能用的人不过百分之几。究其原因，可能是讲得太多，练得不够。特别是到高中之后，教材偏难，学生的精力都花在准备“考试”上。考试之后学的大部分东西都会忘掉，有如无根之草，无干之木。只有少数人自己长时间下功夫，依靠看书，还能记住一些东西。我教书逾半个世纪，做了大量试验，慢慢摸索出了学习英语的正确道路。退休之后我到美国定居十年，进一步研究这个问题。本世纪初回到国内，准备来帮助解决这个问题，但碰到了种种困难，现在只能从头做起。一是编了一套《新世纪基础英语听说教程》，由上海外语教育出版社出版。共分四册，第一册为“入门教程”，相当于小学的英语教材；第二册为“初级教程”，相当于初中的英语教材；第三册为“中级教程”，相当于高中的英语教材；第四册为“高级教程”，相当于大专的英语教材。作为补充，最近编了这套基础语法。共分三本．一本是初中语法（供小学及初中学生使用），一本是高中语法（供高中学生学习），第三本是大学语法（供大学生参考）。主要用来打好各级学生的语法基础。第一、二两本，主要是理论与实践相结合，一面讲解，一面练习，以求及时巩固。讲解力求简练，练习尽量平易，使学生打下语法的基础。第三册争取比较全面地打下坚实的语法基础。我希望各级学校学生都加以利用，自学也可收到效果。大中学的教师，希望在课堂上也穿插传用，相信也可起到相当作用。这套语法书的初高中两本，后面都配有大量辅助材料，主要有复述材料和口语材料。如果读者能充分加以利用，不仅语法基础可以打得更牢，动口动笔能力也可得到提高，将来可以成为更有用的人才。在党的正确领导下，我国正得到突飞猛进的发展。在不久的将来，我国将成为世界上最强大的国家，英语也将在多方面起越来越重要的作用。为了迎接这一天的到来，我们大家都要努力提高我国英语的教学水平。我愿在未来几年内努力工作，在这方面出一分力。我计划在有生之年促成两所大学。一所是张道真英语培训学院，已成立三所，第一所在深圳，第二所在济南，现在正筹办北京的第三所。我希望这个学院能办遍全国，帮助推动全国的英语教学。只要愿意采用我们的教材，按我们的要求进行教学，经各地领导部门批准，都可成立。有志者可以和我们联系。第二所是中美友谊大学，现已获教育部门原则上的同意，但办这所国际性的大学，要求要更高。我希望得到有财力人士的支持。凡有志创办这所民办大学的人，请和我们联系。办成这样一所大学后，不仅我国的英语教学水平会平步青云，对促进中美文化交流，加强中美人民之间的友谊，都会起无法估量的作用。

　　张道真，1926年湖北沙市出生。祖籍苏州。抗日战争时期在重庆就读南开中学，高二时考上中央大学，读外文系。1946年随学校回到南京，毕业后考入美国大使馆作翻译，在民主人士徐长望教授（后任中央气象局局长）手下工作。半年后获得美国华盛顿大学奖学金，即赴美国就读，攻英国文学，念完硕士课程后转往哈佛大学就读，念比较文学。后祖国解放，响应周总理号召，1950年冬回国参工作，曾应邀参加国庆观礼，后也曾受到总理宴请。最后分配到北京外国语学院工作。历任语言理论教研室副主任及培训部主任。直到1986年退休。这年到南方讲学，受深圳大学邀请，担任校长顾问四年。后在深圳创办英语培训中心。1991年赴美定居，身居海外，却经常思念祖国。为了更好开展国内工作，2000年冬在深圳安了一个家。几十年来一直加紧工乍。前后写了大量关于英语的书籍。

第一章　CHAPTER 2　概况
　1　语音、语法和词汇
　2　单音节词的读音（1）
　3　单音节词的读音（2）
　4　双音节词的读音
　5　三音节词和多音节词的读音
　6　词类
　7　句子成分
　8　单词、短语和从句
　9　句子的种类
　10　问句的类型
第二章　CHAPTER 2　时态
　11　一般现在时（The Simple Present Tense）（1）
　12　一般现在时（The Simple Present Tense）（2）
　13　现在进行时（The Present Continuous Tense）（1）
　14　现在进行时（The Present Continuous Tense）（2）
　15　一般将来时（The Simple Future Tense）
　16　一般过去时（The Simple Past Tense）（1）
　17　一般过去时（The Simple Past Tense）（2）
　18　现在完成时（The Present Perfect Tense）（1）
　19　现在完成时（The Present Perfect Tense）（2）
　20　一些其他时态（Some Other Tenses）
第三章　CHAPTER 3　被动语态
　21　各种时态的被动语态（1）
　22　各种时态的被动语态（2）
　23　一些被动结构的句子
　24　“be+过去分词”结构
第四章　CHAPTER 4　动词的分类
　25　英语动词的分类
　26　及物动词与不及物动词
　27　系动词
第五章　CHAPTER 5　助动词与情态动词
　28　助动词be和have
　29　助动词d0，shall和will
　30　助动词should和would
　31　情态动词can和could
　32　情态动词may,might和must
第六章　CHAPTER 6　动词的非谓语形式
　33　不定式的句法作用
　34　不定式作主语
　35　不定式作宾语
　36　不定式构成复合结构
　37　不定式作定语
　38　不定式作状语
　39　动名词的句法作用
　40　作主语和表语的动名词
　41　动名词作宾语或介词宾语
　……
第七章　CHAPTER 7　动词句型
第八章　CHAPTER 8　代词
第九章　CHAPTER 9　数词
第十章　CHAPTER 10　形容词
第十一章　CHAPTER 11　副词
第十二章　CHAPTER 12　介词
第十三章　CHAPTER 13　连词
第十四章　CHAPTER 14　主语
第十五章　CHAPTER 15　谓语
第十六章　CHAPTER 16　宾语
第十七章　CHAPTER 17　定语
第十八章　CHAPTER 18　状语
第十九章　CHAPTER 19　语序
第二十章　CHAPTER 20　省略句
附录Ⅰ　Key to Exercises（练习答案）
附录Ⅱ　Short Passages for Reproduction（小段复述）
附录Ⅲ　Conversation（会话）