经学十二讲

　　经学，即传播与研究儒家经典的学术。儒家经典是思想的承载体。儒家思想对中国两千年封建社会的发展，对历代文人的学术思想、文化品格，对执政者的政治思想、统治方略，对中华民族的性格品质、文化风俗等，影响巨大。历代儒生对儒家经典的传播、诠释和发挥，形成了声势浩大的经学。经学成为历代王朝的主导学术，经历了汉学、宋学、清学等发展阶段。可以说，不了解中国经学的发展变化，就难以准确把握历代封建王朝的政治思想和统治方略，就难以深刻认识历代文人的学术思想和文化品格，就难以切实了解中华民族的性格特点和文化风俗。因此，我们计划撰写一部《经学十二讲》使广大青少年特别是大学生了解进而掌握经学的基本知识。

暂缺《经学十二讲》作者简介

第1讲　经学的产生　(一)经　(二)经学　(三)孔子与《易经》　(四)孔子与《书经》　(五)孔子与《诗经》　(六)孔子与“三礼”　(七)孔子与《乐经》　(八)孔子与《春秋》　(九)孔门弟子传经第二讲　经学的发展　(一)从六经、五经、九经到十三经　(二)汉代今、古文经学　(三)汉代经学发展四阶段　(四)宋明理学　(五)清学与朴学　(六)今、古文经学的振荡式发展　(七)经学振荡式发展的原因第三讲　《周易》概说　(一)《周易》释名与经、传分合　(二)《周易》的成书与作者　(三)《周易》的性质　(四)《周易》古经的结构内容　(五)《易传》的内容与意义　(六)神秘的筮占体系　(七)易学发展轨迹第四讲　《尚书》概说　(一)《尚书》的书名、纂辑、内容与体制　(二)汉代《尚书》学与今、古文《尚书》　(三)今本《尚书》及其辨伪问题　(四)今本《尚书》的文献价值第五讲　《诗经》概说　(一)《诗经》的基本情况　(二)《诗经》诗篇的主要类别　(三)《诗经》在春秋战国时期的流传　(四)汉代四家《诗》的学术地位和历史命运　(五)《毛诗正义》与《诗经》汉学时代的终结　(六)《诗集传》——《诗经》研究三大家第六讲 “三礼”概说 (一)“三礼”《周礼》概述 《仪礼》概述 《礼记》概述 (二)“礼”与中国传统礼乐文化第七讲 《春秋》及其“三传” (一)《春秋》 (二)《左传》 (三)《公羊传》 (四)《毂梁传》第八讲 《论语》概说 (一)《论语》的成书 (二)《论语》的主要传本和注本 (三)《论语》所见孔子的伦理政治思想 (四)孔子及孔门弟子第九讲 《孝经》概说 (一)《孝经》的作者与产生时代 (二)《孝经》的流传与注本 (三)《孝经》的思想内容 (四)《孝经》的思想来源、演变及其当代价值第十讲 《尔雅》概说 (一)《尔雅》的产生 (二)《尔雅》的内容 (三)《尔雅》的流传 (四)《尔雅》的主要注本 (五)历代模仿《尔雅》的主要著作 (六)《尔雅》与传统小学第十一讲 《孟子》概说 (一)《孟子》简介 (二)《孟子》的政治思想 (三)《孟子》的哲学伦理思想 (四)《孟子》由子学到经学变迁中的几个重要环节 (五)宋明理学简介 (六)《孟子》与宋明理学的关系第十二讲 出土文献与儒家经典 (一)日渐增多的出土文献 (二)出土文献所见儒家文献与六经意识 (三)出土文献与六经相涉之内容 (四)出土文献的学术局限性附录：参考书目后记