幼儿左右脑开发脑力操：综合能力训练（3-6岁）

　　人类智慧的源头——大脑，分为左脑与右脑两个半球。左脑掌管语言、数字、逻辑性思考，右脑则掌控图形、空间、想象等方面。两个大脑互相支持、协调，从而完成从感觉输入、到逻辑思考、再到反馈输出这一系列完整的思维过程。科学研究显示，3岁以后，儿童的大脑发育基本完成，5岁时，儿童大脑的重量已经达到成人的90％。6——7岁后，脑细胞分裂变缓慢，记忆力就会减退，所以3—6岁是儿童智力发展的最快时期，也是儿童智力开发最宝贵的时期。在这个时期充分开发幼儿的智能，使左右脑协调并用，充分整合，是儿童智力全面发展的根本。没有一位家长不希望自己的孩子出类拔萃、聪明过人，所以家长们都绝不会忽视对孩子智力的开发。但是长久以来，人们对于儿童智力的开发，普遍放在了对孩子逻辑思维的开发上，而事实上，除了幼儿语言能力的开发、数学概念与科学认知的形成之外，身体运作的协调发展、生活适应能力的培养、情绪感知、人际关系的养成等等，都与左右脑平衡开发有着莫大的关系。由此，我们设计了这套《幼儿左右脑开发脑力操》，针对儿童左右脑智力开发的上述几个方面都融合进孩子们喜欢的各种小游戏中，让儿童在做游戏的过程中，有针对性地开发多种智力潜能。

暂缺《幼儿左右脑开发脑力操：综合能力训练（3-6岁）》作者简介

语言文字智能
　田野里的文字
　请你填一下
　填笔画组字
　连连看
　英语对对碰
　填字游戏
常识认知
　该怎么办？
　连连看
　谁没有脚？
　谁不会飞？
　找妈妈
　小宝宝要回家
瞬间图形记忆力
　补完图形
　你记得住吗？
　你记得住吗？
　你记得住吗？
　你记得住吗？
　你记得住吗？
　这次换你说故事
　这次换你说故事
创造力
　要怎么做呢？
　创造新东西
　该怎么划分呢？
逻辑推理及辨别
　找出正确的顺序
　请你连一下
　它们为什么不吃呢？
　谁说慌了？
　有什么规律呢？
　哪些是一类？
　哪些是一类？
综合能力
　小淘气
　谁说谎了？
　都需要什么呢？
　谁拿了钥匙？
　有几个人？
　是哪一个呢？
　是哪些呢？
　属于哪一类？
　大联欢！