科幻小说
-
2021.6四级英语真题试卷2019.6-2020.12曾鸣,张剑,王继辉 著《2021.6四级英语真题试卷(12套超详解)2019.6-2020.12》特点:精于考研研究,熟悉命题规律拯救薄弱基础,成就高分考生全程线上伴学,专属答疑解惑资深命题人,考点规律深挖掘篇章逐句析,英语思维巧洞悉真题超详解,解题能力大提升技巧精总结,触类旁通得高分 -
科举学的理论化与综合化刘海峰,陈兴德 编本书为2018年9月在天津召开的“第十六届科举制与科举学学术研讨会”论文集,所收44篇论文来自历史学、教育学、文学、文献学、博物馆学、考试管理等各学科的科举学研究者,围绕科举学理论、科举制度、科举文化、科举教育、科举政治、科举社会、科举文献、科举文物、科举与考试改革及其他相关专题进行论述,视角多种多样,内容推陈出新,充分体现出科举学的汇通不同学科与综合化的特点。 -
院前医疗急救知识与技能培训教材张红金,蔡文伟,廖训祯 编本教材分为初级急救和高级急救两大章,内容涉及人体基础解剖、急救相关体征的测量、基础生命支持、病情评估、基本急救技术和常用急救流程等相关知识。本教材着眼于院前医疗急救临床一线,配合大量的技能实操照片,强调内容的专业性、实用性,力求内容准确、语言精练,希望能够满足广大院前医疗急救人员的学习需求。 -
乒乓球教程虞荣安,阴甜甜,毛煜 编本书对乒乓球运动的起源、发展,乒乓球基本技术、基本步法、基本规则等都进行了阐述,内容浅显易懂,有很强的实用性,以期帮助学生更全面地了解乒乓球运动,接触到目前最先进的乒乓球技术,提高对乒乓球的兴趣,更好地学习乒乓球,为“终身体育”奠定基础。同时希望本书能帮助基层体育教师更好地进行教学,将先进的乒乓球理论知识和技术教给学生。本书主要作为普通高校体育教学用书,也可以作为体育教育专业教师、教练员的教学训练参考用书及广大乒乓球爱好者自学的指导用书。 -
诗意叙事与现实批判刘义 著本书以美国科幻作家雷·布拉德伯里为研究对象,旨在探讨作家在写作技巧和思想内容方面的突出成就。布拉德伯里是一位语言大师,其作品诗意盎然,呈现出强烈的视觉化效果。 -
黄梅禅文化与荆楚佛学丛书樊雁翔,刘书乔,郑利锋 等编太虚法师为中国近代著名高僧,这一本《太虚法师与武昌佛学院研究资料丛编》从《民国佛教期刊文献集成》以及《太虚大师全书》中,整理和搜罗翔实的史料,将其分为两个部分,以利于促进太虚法师与武昌佛学院的相关研究。第一部分,是精选材料的全文或节选,第二部分,为资料的存目。第一部分中,分为4个主题:1、太虚论民国佛教,2、太虚志行及其教育观,3、武昌佛学院及世界佛学苑图书馆办学资料,4、太虚弟子论佛教教育。 -
只是为了遇见你李其波 著本诗集分为自由诗、五言诗、七言诗、现代诗。内容大约有三大类,一是对亲情与爱情的歌颂,很朴实很真诚;二是写物,如茶叶等,其实还是写人,写人的爱,写对事业的执着;三是写人生和对社会的思考。作者想通过这些诗告诉那些涉事未深的年轻人,物质与精神是可以共存的,那得首先让精神驾驭于物质之上,把人性最纯朴最纯真的每一面,把内心深处最柔软的爱艺术地一一呈现给读者。作者在写作上受诗人海子影响,作品的受众面比较广泛,是一本值得细品的诗集。 -
混沌行走Ⅰ[英] 帕特里克·内斯 著名为“新世界”的遥远星球上居住着最后的人类,这里不存在秘密,也没有任何隐私。“声流”会让你看到所有人的想法。 还有一个月,陶德就成年了。他想不通其他人怎么能够忍受永无休止的声音。就连睡觉、独处的时候,寂静都不可能存在。直到他遇到那个古怪的女孩薇奥拉,喧嚣世界瞬间出现了一个安静的空洞。嘈杂的小镇一直对他隐藏着一个秘密,陶德过往的认知完全破碎。此刻,他只能拿起猎刀,踏上逃亡之路。 -
互联网+农技推广服务之星先进事迹张晔,吴金玉 编为引导广大农技人员充分利用互联网平台开展指导服务,进一步提升农技推广服务信息化水平,营造全社会关注支持农技推广事业的良好氛围,2019年农业农村部在全国开展了寻找“互联网+农技推广”服务之星活动,从全国29.5万名线上基层农技推广人员中评选出50名较好运用互联网开展农技推广指导服务的“互联网+农技推广”服务之星,在全国农业系统和社会各界产生了良好反响。本书将“互联网+农技推广”服务之星的典型事迹及有关宣传报道等材料汇编整理,以表扬先进、树立典型,营造社会各界关注农技推广事业、关心基层农技推广人员的良好氛围,鼓励广大农技人员充分运用互联网信息技术,在实施乡村振兴战略、加快农业农村现代化建设的新征程中作出新的更大贡献。 -
澳门黑沙环工业片区更新计划费迎庆 著,胡璟,费迎庆,陈志宏 编本书是继《澳门世遗路线扩展与城市更新》后,《澳门城市与建筑设计教学丛书》的第二辑。本书结合2017至2019年度课程选题“澳门黑沙环工业片区更新设计”,建立一套适合澳门城市更新的研究型设计教学模式,包括选题依据、澳门城市历史学习、理论学习、分析方法学习、实地调研、专题设定研讨、设计教学、设计展览的研究型设计教学过程。自2011年开展至今,该套教学方法已经运用在华侨大学建筑学专业澳门城市设计课程,并不断总结和优化,为建筑学境外教育做了有益的探索。
