科幻小说
-
小虎和小小鼠史衍成 著绘本把幼儿生活中经常出现的10种行为细节分别编写成故事,故事的内容展现了有爱心、懂感恩、有礼貌、团结、宽容、自信、助人、合作、诚实、友善等优良品质。每个故事都针对孩子应该养成的好习惯,从正面角度加以积极引导,不说教、不摆道理,在愉悦的阅读中,培养孩子的好习惯、好行为、好素质。本书是其中的《小虎和小小鼠(保护我自己)(精)》分册。 -
大水蚁何鹰 著大水蚁,是南方常见的白蚁,往往在大雨天的夜晚群飞繁殖。数量虽然多,但生命力弱,在农作物不多的大小城市里为害有限。然而,某一组织用先进科技对其加以改造,使之变异,然后妄图利用其变异后超强的生命力与繁殖力,给人类带来“灭顶之灾”!本书是作者继《没有天堂》《猫的公寓》和《不老妄想》后的又一部力作,故事依旧发生在沿海城市东关,主角周乐乐命途坎坷,却雄心勃勃,笑对人生,当邂逅美艳神秘的昆虫研究员,以及铺天盖地的变异大水蚁,他会怎么做? -
我是你的阳光史衍成 著绘本把幼儿生活中经常出现的10种行为细节分别编写成故事,故事的内容展现了有爱心、懂感恩、有礼貌、团结、宽容、自信、助人、合作、诚实、友善等优良品质。每个故事都针对孩子应该养成的好习惯,从正面角度加以积极引导,不说教、不摆道理,在愉悦的阅读中,培养孩子的好习惯、好行为、好素质。 -
公共艺术设计吴家骅 著,施慧 编《公共艺术设计》一部关于环境设计的书,《环境艺术设计》丛书共10本,本册是继1996年版之实践案例和分析便于学生理解,全书涉及到环境设计的技能,思想方法以及的职业修养,重体系全过程中的一个局部的总结。作者施慧现为中国美术学院雕塑系教授,纤维与空间艺术工作室委员会委员。中国美术学院教授编写的公共艺术设计教材,以公共艺术与社会,公共艺术与环境开教学。本书共五章节,内容包括公共艺术的概念、公共艺术与社会、公共艺术与环境、公共艺术的开放特质等。 -
药学技能综合实训张娜 编本教材分为“生药学”“天然药物化学”“药物化学”“药剂制剂”“药物分析”“药理学”六章。每章内容由第一部分基础实验项目和第二部分综合实验实训组成。教材中不仅有我们多年来的教学实践体会,而且部分实验内容,如脂质体等还包含一些科研成果的总结和应用,对相关院校药学专业的教学有一定的参考意义。 -
金小蜂的忠告史衍成 著绘本把幼儿生活中经常出现的10种行为细节分别编写成故事,故事的内容展现了有爱心、懂感恩、有礼貌、团结、宽容、自信、助人、合作、诚实、友善等优良品质。每个故事都针对孩子应该养成的好习惯,从正面角度加以积极引导,不说教、不摆道理,在愉悦的阅读中,培养孩子的好习惯、好行为、好素质。本书用童话故事的形式让小朋友们学会“接受劝告”。 -
软治理杨超 著全书从“软治理”的理论角度,将新时代国家治理中的思想政治工作作为研究对象,采用理论研究与实践研究相结合、文献研究与调研调查相统一、重点研究与系统研究相结合、宏观研究与微观研究相统一等方法的基础上,明确提出新时代思想政治工作是推进国家治理体系和治理能力现代化过程中的一种“软治理”,并在此基础上深入剖析新时代思想政治工作作为国家治理的重要组成部分,其在推进国家治理中的显著优势和主要作用。结合思想政治工作作为党和国家优良传统和政治传统,在总结经验的过程中,深化研究国家治理中的思想政治工作的内容体系、制度建设、行动逻辑和有效保障等主要问题,以期对新时代思想政治工作融入国家治理、不断创新发展、落细落小落实、发挥治理功效,提供一种理论借鉴和实施策略,切实推动思想政治工作在新时代发挥统一思想、凝聚共识、鼓舞斗志、团结奋斗的功能和作用,在举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象的过程中充分发挥和彰显其独具特色的显著优势,为推进国家治理体系和治理能力现代化、实现中华民族伟大复兴中国梦引领价值追求、夯实思想基础、凝聚精神力量。 -
李富春传房维中,金冲及 编李富春同志无限忠于党、忠于人民、忠于革命,毕生为党的事业呕心沥血,绝对维护党的利益,识大体、顾大局,勇于承担责任,他一生光明磊落,毫不计较个人得失,他高尚的共产主义品德和作风,是全党学习的模范。本书比较系统地介绍了李富春同志革命和战斗的一生。 -
大数据生态学研究方法刘方邻 著本书介绍基于R语言的生态学数据挖掘原理、方法。内容包括生态学研究范式及数据挖掘基本方法,生态数据的获取、整理、存储和共享,生态学研究常见的空间数据、时间序列数据和网络数据的挖掘以及科学工作流的构建。本书不仅讲述一种新的生态学研究范式和方法,让学生转换一种思维方式,而且有助于提高学生生态文明素养,使其养成“以自然为本”的治学态度。本书适合生态学专业的高年级本科生和低年级研究生使用。 -
道在戏谑朱良志 著文人画,又称“士夫画”,它指具有“文人气”,即今人所谓“文人意识”的画。北宋以后,文人画理论的建立在很大程度上是围绕“真”问题而展开的。文人画家所追寻的这种超越形似的真实是一种“生命的真实”,是作为“性”的真实。以此角度划分中国绘画发展的三个不同阶段,即:“得势”“得韵”“得性”。“文人画的真性”系列作品,通过元代以来十六位画家的观照,来看文人画对生命“真性”追踪的内在轨迹。本书为此丛书中的一本,介绍了徐渭的墨戏。
