本书为教育部人文社会科学重点研究基地重大项目研究成果。本书以亚太经济合作组织茂物目标实施效果评估为核心问题，对亚太区域经济合作在贸易投资自由化和便利化、经济技术合作、自由贸易区建设等领域所取得的成就和存在的问题以及中国对亚太区域经济合作的贡献等进行了全面深入的阐述。

本书以“新常态”为背景，紧紧围绕“一个切入点（以三位二维一体的TMT团队过程为切入点）、一条主线（以TMT运作过程一战略决策绩效为主线）、两个截面（静态横向截面、动态纵向截面）、几种方法（TMT团队生命周期不同阶段的TMT多属性群体决策方法）”的研究思路。首先，从“静态横向截面”深入探究了TMT运作过程各个变量之间的关系及其对战略决策绩效的作用机制。其次，引入时间因素，基于团队生命周期理论，深入挖掘了TMT运作过程各变量的动态演进规律及其对战略决策绩效的影响机制。最后，将不确定多属性决策与群体决策的理论与方法相结合引入TMT理论，并基于团队生命周期理论，探寻了在形成、震荡、规范、执行阶段的TMT多属性群体决策方法。这些研究有助于打开TMT运作过程对战略决策绩效作用机制的“黑箱”，有助于弥补当前TMT多属性群体决策方法研究的不足，对丰富TMT运作过程、战略决策、企业治理、群体决策具有重要的理论意义。同时，为中国企业的TMT在“新常态”下应对复杂多变的经营环境、有效配置各种资源、提升战略决策绩效提供理论依据和技术支持。

《中国与域外》所涵盖的研究领域，既包括历史“中国”与“域外”关系，也包含介乎中国和域外之间的某些边地、族群（人群）、政治体。关注历史中国的“内”与“外”，或者说是“中心”与“边缘”，在“中央”“边疆”“域外”“全球”等多种视角间不停地变换，求取新知。希望能够看历史，也看历史家，发现历史本相，也发现历史的产物——包括我们自己。本书为第四辑。

黑河黄藏寺水利枢纽工程是国务院批复的《黑河流域近期治理规划》确定实施的流域水资源调控工程，工程建成后，对流域水资源调控具有重大作用，有助于实现中下游水资源规律与时空条件的改善，对流域失衡生态的自然然修复具有重要作用。《黑河黄藏寺水利枢纽工程环境影响及保护措施研究》在《黑河黄藏寺水利枢纽工程环境影响报告书》及其相关专题研究成果的基础上，对工程建设和运行对枢纽工程建设区、黑河中游沿河湿地和拟替代平原水库区及下游可能造成的生态环境影响进行了深入预测研究，重点分析论证了工程运行对下游水文情势、地下水、生态的环境影响，并提出减免、减缓不利环境影响的工程措施和非工程措施，旨在做到开发与保护并重，正确处理工程建设与区域、流域的生态环境之间的稳定关系。《黑河黄藏寺水利枢纽工程环境影响及保护措施研究》可供从事黑河流域生态环境研究和枢纽工程环境影响评价等相关科研及专业技术人员阅读参考。

最终被女儿的病逝击垮，面对丈夫的疏远冷漠和婆婆的埋怨责备，她毅然决然的选择了离婚，净身出户。多年脱离职场生活的梁浅言在克服种种困难后，重新在事业中找回了自信。此时她遇到了之前一直与之作对的毒舌男林州，相处间两人渐生情愫，梁浅言还偶然发现林州正是她一直暗自钦慕的摄影师……

本专著所谈职业教育，系以职业教育和职业培训为主要研究范围。本研究基于研究目的与待答问题，将研究对象限定在我国职业教育之研究，但不包括普通（义务）教育；职业培训部分，只针对公共职业培训部分，不包括民办的职业培训。研究内容主要针对职业教育的发展进行比较，起始时间自我国1949年建国起至今，首先，依据历史途径的纵轴进行相关政策始末分析，并透过职业教育发展的研究思路，导引出发展职业教育的争论与问题为横轴；在职业教育发展方面，用系统论与生态论解析并探讨职业教育发展的意义，找出职业教育发展的特征；同时再借鉴国外职业教育治理体系的经验，找出未来我国职业教育发展的可能规律与特色，最后再针对研究目的与待答问题的问题，提出本研究的结论与建议，及未来我国职业教育的展望。共分为八个章节来进行论述与编排。

《中国经济重大问题研究（2019）》为教育部人文社会科学重点研究基地南开大学政治经济学研究中心、国家“2011计划”中国特色社会主义经济建设协同创新中心资助出版项目，本书汇集了南开大学经济学院10位教师近年来取得的研究成果，涉及经济学理论创新、共享经济、外商投资、经济思想史、中等收入陷阱、能源经济、经济发展、国家治理及投入产出方法等主题，内容都是我国新时代面临的重大经济问题。这些研究不仅选题重要，有利于推动理论研究的深化，而且也对经济社会发展提出了咨政建议，可为广大理论工作者和干部群众提供一定的学术与政策参考。

《新编大学法语3》针对有一定英语基础、将法语作为第二、第三外语的学生，需用学时64课时，供英语专业二外法语课程、法语辅修课程第三学期使用，或用作公共法语选修课的深入学习教材，满足非专业类法语课程语言基础技能的学习要求。《新编大学法语3》按照教育、经济、科技、法律、国际关系五大主题模块精心选取语料，板块结构，简单实用，设计新颖有吸引力，通过词汇（Vocabulaire）、主题拓展词汇（Pour dire plus）、语法（Grammaire）、练习（Exercices）等项目充分挖掘语料的语言知识信息，写作（Production écrite）项目引导学生学以致用，配以主题阅读（Lecture）、文化点滴，以文化交际辅助语言学习。根据板块内容特点，使用“小贴士”、图表、插画、电影海报等，希望为学习者提供理解和学习的便利同时，带来学习的乐趣和美的享受。2个复习单元（Bilan）模拟大学法语四级考试、TCF/TEF等考题类型，进行阶段性复习训练。 《新编大学法语3》借助数字新技术，将传统的纸质版教材与线上资源下载、互动学习APP相结合， 真正实现“随时随地”学习。

延续护理是指根据患者的需求，通过一系列的行动设计，确保患者在不同的健康照护场所（如从医院到社区和家庭）受到不同水平的协作性与连续性的整体照护。 本书从肿瘤患者延续护理概论、肿瘤患者延续护理管理、肿瘤患者延续护理需求评估、肿瘤患者延续护理实施、肿瘤专科延续护理、肿瘤患者延续中的法律与伦理问题六个方面进行介绍。本书内容可以指导肿瘤患者的全面康复，延伸护理服务的范围，深化护理服务内涵，提高肿瘤患者生活质量，帮助其平稳过渡难关，顺利回归家庭和社会。

本书根据医学高职高专规划教材诊断学、内科学、外科学等教材中临床实践技能的内容和国家执业助理医师实践技能考试大纲（2019）编写而成，涵盖了执业助理医师实践技能考试大纲的所有内容。本书共分为六章，第一章介绍了病史采集的方法和要点；第二章介绍了体格检查的基本方法和步骤；第三章介绍了临床基本操作技能及内、外、妇、儿、传染科的护理的操作技能：第四章介绍了心电图、X线平片影像诊断、颅脑CT影像诊断及实验室检查结果判读的方法；第五章为病例分析，介绍了常见疾病的诊断步骤和思维方法，通过相关病例训练学生分析和解决问题的能力；第六章介绍了医学人文素养中的医德医风、医患沟通和人文关怀。每章分为学习目标、学习要点、自测试题和自测试题答案四部分。