湖南省是水利大省，“水多、水少、水脏、水浑”等问题在省内各个地区都有不同程度的存在。虽然湖南属南方丰水地区，但“要不要节水，谁来节水，怎么节水”这些问题在社会不同层面都存在模糊认识。为此，湖南省节约用水办公室和湖南水利水电职业技术学院联合编著了《节约用水教育知识读物》，以向社会公众普及水资源和节约用水的科学知识。《节约用水教育知识读物》内容分为水的认知、水与社会、节水行动三篇，围绕水资源的有限性、脆弱性、不可替代性，从政府、市场、社会公众和个体等不同层面上，系统地回答了“为什么要节水，谁来节水，怎么节水”三个问题。《节约用水教育知识读物》图文并茂、语言生动、文字简练、内容深入浅出，不仅可作为湖南省节水科普阅读材料，还可作为中小学生开展素质教育的课外辅助阅读材料，同时可供水利行业人员节水培训参考。

《中国近代文学评林》，是华南师范大学文学院中国近代文学研究室同人已刊论文的汇编，是对中国近代文学研究室三代学人的学术研究与学术成果的“集中性”检阅，既是为了进行有深度的学术总结，更是展望未来，勾画学术蓝图。《中国近代文学评林（8）》收录了已刊论文18篇，分为三组：中国近代文学与思想文化、诗词研究、散文小说研究，全面展示华南师范大学文学院中国近代文学研究室老中青三代学人的研究成果。

本书是中国古典舞研究类专著。以中国古典舞的风韵作为研究对象，从探寻中国古典舞的发展出发，分析了中国古典舞的舞韵意境即审美艺术，阐述了中国古典舞的表演“内”能——形体训练必备能力，详细分析了中国古典舞的身体之美——表演的肢体能力，以及中国古典舞的立身之本即古典舞表演的韵律语言，之后阐述了中国古典舞的教学实践以及表演实践，最后研究了当代中国古典舞的创作及应用。本书适合研究中国古典舞的人群及学者阅读与参考。

本书从信息安全与管理的相关概念、定义、原则出发，系统剖析了信息安全、信息安全管理领域的现状、存在问题，分别从技术和管理角度分析网络信息安全常见威胁来源与表现形式，结合信息安全相关法律法规、等保2.0解读网络信息安全与管理领域未来发展新趋势以及网络信息安全与管理人才培养及市场需求，着重对可信计算技术的融合应用、云环境和物联网环境下新密码体制与数据安全机制、云环境下虚拟化安全分析和防御技术、移动智能终端用户认证技术、入侵检测技术等信息安全领域前沿技术开展研究，最后分别从政务信息安全、企业信息安全、网络安全自动化部署等角度提出网络信息安全与管理解决方案。

《翻译与现代汉语白话文的发展：基于历时复合语料库（1900-1949）的研究》旨在探讨现代汉语白话文的早期发展及翻译在其中发挥的作用。为此做了三件主要工作：一是建设了历时复合语料库（1910-1949），涵盖130多位作家/译者的作品，库容约760万字/词。二是以词汇、句法和语篇等方面的典型个案为考察对象，探究翻译对现代汉语白话文发展变化的影响，并对比了单语作家与双语作家语言特点的差异，以此佐证翻译的影响。三是从语言接触，主要是编码复制框架理论的视角解读了翻译触发的语言接触和语言变化的规律。受语言对、社会语境和认知等多重因素影响，翻译触发现代汉语白话文的变化既是可能的，又是有限度的。本书提出了历时复合语料库的研究方法，整合了平行语料库、类比语料库和参考语料库的优势，可以为翻译与目标语言变迁研究提供方法论。

本书围绕教学学术的研究与实践，分为如下板块：第一，“视野与理念”，以教学学术领域的战略视界、前瞻思维为主要内容。第二，“谈学论教”，教与学的策略和方法。第三，“教师发展”，聚焦教师发展方面的理论与实践。第四，“行动与研究”，教与学的实践效果研究和理论研究。第五，“动态资讯”，关注教学学术方面的重要信息和资讯。本书适合高校教师、教学发展人员、研究人员、管理人员、教育行政人员及其他感兴趣的读者。

《乘风破浪的种子》不少篇目是一种尝试，试图兼顾科学与人文，与侧重举例子、列数字的传统说明文式的“硬科普”区别明显，算是“软科普”。随着网络技术发展，以及越来越多的人从事科普工作，社会上已经有大量的硬科普文章，然而，一个事实是，在网络时代，在短视频大爆发时代，在快餐式阅读时代，文字类科普文章对读者的吸引力越来越低，如何提高阅读兴趣并找到更多共鸣点，在笔者看来是一个紧迫问题。毕竟，再丰富、再科学的科普文章，如果没人读，其价值便大打折扣。《乘风破浪的种子》书名用到“乘风破浪”，一是因为种子乘风散播是种子传播的主要类型；二是书中不少篇目跟种子传播有关；三是因为2020年一档火爆的娱乐节目，新闻每天炒作“乘风破浪”，以致耳熟能详，这里偷懒借用。

在编写这本教材的过程中，力求淡化理论研究，更好地让学生理解管理学的基本原理及其在实际中的应用，每章配有案例和习题，增加知识链接和知识拓展项目，突出教材的实用性，形成有自己特色的体系结构。本教材共十章内容，分为基础篇、职能篇和拓展篇，主要内容包括：管理基础知识、管理理论与思想、计划职能、组织职能、领导职能、控制职能、企业战略管理、企业文化、管理道德与社会责任、管理创新。另外，为了更大限度地拓展学生的学习视野，本教材还增加了附录——终生受用的经典管理理论和管理故事。

本书主要介绍复杂网络结构挖掘方法，内容涉及笔者在读博士期间所做的大量研究工作。全书包括9章，第1、2章主要介绍复杂网络的背景意义和复杂网络理论基础；第3～7章分别从微观（复杂网络中的节点）、中观（复杂网络中的社团结构）、宏观视角（复杂网络中的动态社团结构）对复杂网络结构挖掘方法进行了详细介绍；第8章主要介绍复杂网络研究中一些常用的平台和工具；第9章对所做工作进行总结和展望。

噶举，译为“口传”。由于这一派特别着重密法的修习，而这些密法的修习又全靠师长口授，他们就特别重视师徒口耳相传的那些密诀，因此，这一派称为噶举派。——王森《西藏佛教发展史略》噶举一派中分为很多小系，所传教授，各有侧重。本派的主要学说是月称派的中观见。本派大印的传承，不重文字，重在证理，就是通达大印的智慧。从哪位师长证得大印的智慧，就以他为根本师长。在玛弥两代传大印教授时，先使生起“猛利火智”，由这个智力引发“大印智德”，所以说大印为“圆满次第”（密宗修证的阶段）。——法尊法师