科幻小说
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奢侈品营销渠道管理与创新赵慧娟 著本书以立足中国奢侈品品牌发展的角度,通过分析国际奢侈品品牌进入中国的渠道模式的现状及特点,系统地研究国际奢侈品品牌在我国的营销模式,重点研究国际奢侈品品牌零售渠道在中国的演变、国际奢侈品主要的零售渠道终端类型,并针对目前奢侈品营销渠道的新类型,重点研究了奢侈品网络营销渠道。本书分析了大量的奢侈品渠道营销案例,针对国际奢侈品品牌在中国的营销渠道选择特点,提出奢侈品营销渠道的具体管理策略。这对于指导和帮助中国本土奢侈品品牌开展有效的奢侈品营销与管理,发展国内奢侈品品牌走向国际化,有着重要的意义。 -
回归厦门[荷] 包乐史 著本书描绘了女主人公陈安尼的一生。陈安尼于1917年出生于荷属东印度殖民地(即现在的印度尼西亚)爪哇岛梭罗市的一个富裕的峇峇家庭,从小接受的是荷兰语的教育,中学毕业之后前往荷兰留学,并参加欧洲留学生的抗日爱国运动。留学期间因与她的丈夫陈曾唯结婚,返回印尼,在日本占领印尼期间,参加抗日救亡运动,并且在二战结束后经历了印尼独立、排华,很终回归中国等一系列历史事件。书中对土生华人的生活习俗、教育情况在不同的历史阶段进行了详尽的描绘,也展现了印尼华人群体在20世纪上半叶的生活百态和思想变化。可以说,本书填补了中文方面关于印尼华人社会,特别是以受荷兰语教育为主体的印尼峇峇社群的研究空白,对研究印尼峇峇社群具有丰富的历史学和人类学价值。 -
刘道广学术代表作刘道广 著《刘道广学术代表作》是刘道广教授历年来学术研究中发表论文的精选集。本集含三项主题专辑:1.“艺术学与设计学”,在艺术实践和设计实践基础上的艺术学研究,使艺术与技术成为真正交叉学科。2.“美术史与美术考古”,在史实考辨详实基础上的美术史研究,使美术史更贴近历史真实。3.“民间工艺与田野调查”,在田野调查基础上的民间工艺研究,探寻传统工艺的科学内核,为复兴民间工艺寻找源头活水。此论文集具有两方面特点:一、超前性。二、资料详实,少概念论辨,多实证分析及归纳,结论稳妥。本书适用对象为致力于艺术与科技与设计融合、乡镇手工复兴、美术史论等领域的研究者及实践者;专业学者和学生。 -
搜妙创真张谷旻 编本书收录了张谷旻教授与其学生的教学成果、作品与实践。作为中国画系学科带头人,他守护文脉、教导新人,更有引领本学科的学术导向、把握 学科脉络、制定未来架构的重要责任。参与编修中国画系教学大纲,在新设置、课程内容优化重组等方面都取得了可喜的成果;同时,也主持 编撰了一系列大型教材和学术出版物,参与发起和策划了多项重大展览活动,由他主持的“师心独造—全国高等艺术院校中国山水画课徒作品展暨 教学学术研讨会”,学术影响极大;在当代中国山水画教学和研究领域,张谷旻教授的教学获得了丰硕的成果。 -
南游传陈伟欢,叶颖楠 编《南游传》是温州鼓词的经典之作,也称《南游》《夫人词》《娘娘词》,是浙南地区颂唱东南女神陈靖姑的传统形式。这一祭坛颂歌具有口头史诗的性质,颂唱了陈十四娘娘陈靖姑从诞生到闾山学法、斩妖除魔、坐宫受香灯的奉生故事。本书是根据温州鼓词市级非遗代表性传承人程海燕演唱的鼓词唱本《南游传》记录整理而来。 -
读史资治王永昌 编本书内容涉及的主要人物是中国历史上杰出的领导人物们,选取的故事则主要是这些杰出领导人物治国理政的故事,并在此基础上指出其对现代领导和社会提供的智慧和启示。全书共分十四部分,导言统括介绍了中国领导人物的特点。 -
青春期男孩派木紫 著本书结合青春期男孩生理、心理发展的特点,深度挖掘高效学习对男孩身心成长的强大影响力,涉及学习原理、学习动机、学习策略、学习方法等,旨在促进男孩身心健康发展的基础上高效完成学业。 -
青春期女孩派木紫 著本书结合青春期女孩生理、心理发展的特点,深度挖掘高效学习对女孩身心成长的强大影响力,涉及学习原理、学习动机、学习策略、学习方法等,旨在帮助女孩在身心健康发展的基础上高效完成学业。 -
草堂梁平 编《草堂》诗刊以“传承大唐风骨,繁荣当代诗歌”为宗旨,立足成都,面向海内外,是成都诗意的城市文化符号,是华语诗坛的重要旗帜和标杆。全书以多角度、全方位展现当下诗歌及其理论研究的发展现状,使读者得以全方位体味诗歌的内涵与魅力,走进诗人的内心世界。整本书具有包容性强,地域性广,传承性高,针对性强等特点,对当代诗歌的发展和传播促进起到极大的推动作用。《草堂(2021.03总第55卷)》收录了《记忆中失散的部分》《开花的茅草》《观察星空的人》等作品。 -
大学语文李强 编本书是课程思政系列教材之一结合高校大学语文教学的实际,以人文性、时代性、实用性为目的,体现了高校教育“立德树人”思想的有机融入。全书由文言文鉴赏、中国现当代文学与外国文学鉴赏和应用文写作三个部分组成,旨在教学过程中通过引用名人事迹、名篇、名句的讲解,在潜移默化中引导学生树立崇高的理想、坚定爱国主义信念、培养高尚的道德品质,进而促使学生形成正确的世界观、人生观、价值观。同时,引导学生通过一系列的名作赏析、习题问答与相应的实际写作训练,提高学生的文学鉴赏能力、语言表达能力和应用文写作能力。从总体上来看,全书脉络清晰,层次分明,结构完整,文题设计合理,不仅可以作为高等院校大学生的语文通用教材,也可供各类文学爱好者研读与赏析。
