《牛津英语话中国（新时代英语教程听说篇Level1A）》一书是以英语课标为指导、以中华文化和价值观念为内容的新式英语听说教程。传统英语教程在素材的选择上，中国元素有限，或只限于介绍历史文化和脱离日常生活的历史故事，无法贴合孩子的兴趣和语言发展需求，孩子常常难以用英语表述自己丰富多彩的生活。本教程则是对现有英语教程的有力补充和提高，旨在提高学生英语听说能力的同时，培养学生的家国情怀，增强学生的文化自信，助力每个学生成为中国故事的优秀传播者，成为中外文化交流的优秀小使者。本书主要介绍了4个非常有特点的中国城市。

《牛津英语话中国（新时代英语教程听说篇Level5A）》一书是以英语课标为指导、以中华文化和价值观念为内容的新式英语听说教程。传统英语教程在素材的选择上，中国元素有限，或只限于介绍历史文化和脱离日常生活的历史故事，无法贴合孩子的兴趣和语言发展需求，孩子常常难以用英语表述自己丰富多彩的生活。本教程则是对现有英语教程的有力补充和提高，旨在提高学生英语听说能力的同时，培养学生的家国情怀，增强学生的文化自信，助力每个学生成为中国故事的优秀传播者，成为中外文化交流的优秀小使者。本书主要介绍了4门学科。

本书结合安全科学技术、民航运输和管理学等相关领域知识，介绍了安全管理及航空安全管理的有关概念、航空安全管理的基础理论及模型、航空安全管理体系、航空安全评估与审计等内容，涵盖了丰富的理论知识，涉及民航安全管理的多个方面。本书不仅可以作为民航院校安全工程、飞行技术、空中交通管理等专业的学生教材，还可以供民航相关单位的安全管理人员、安全技术人员培训使用。

汽车电气系统维修是一项对电工电子理论知识要求较高的工作，同时是对各项电工电子测量与维修工艺技能要求较高的工作。针对汽车电气系统的组成特点。本书按照汽车电气系统的工作功能分为七个工作项目，涉及汽车电源系统、起动系统、点火系统、汽车照明和信号系统、汽车仪表和警告灯系统、汽车辅助电气设备和汽车电路图等知识。本书内容深入浅出，系统地阐述了现代汽车电气的构造及工作原理、维修和故障诊断技术。

《映射空间》系列丛书，包括《安塔兰法典》《地球使命》《分崩离析的星系》三册图书，讲述了地球情报机构“地球情报局”的卧底特工西瑞斯，为保护人类和地球的安全，在映射空间中与外星文明展开斗争的冒险故事。《安塔兰法典》：该书讲述的是一个仇恨人类的外星文明利用“安塔兰法典”设计了一个骗局，妄图把人类卷入星际战争，西瑞斯和他的朋友们英勇应战，最终取得了胜利的故事。《地球使命》：该书讲述的是庞大的外星力量正在争夺银河系的统治权，这场争夺战将彻底威胁到人类作为银河系公民的根基。为了拯救人类，西瑞斯不得不去“映射空间”的边缘地带完成一项几乎不可能完成的任务。《分崩离析的星系》：该书讲述的是西瑞斯为了找出一支此前从未出现过的外星种族会阴谋策划反对地球的原因，接连造访了野蛮人和被殖民的外星人的世界，最终使人类摆脱了危机。

本书共收录了广西物资学校教育科研成果作品50余篇，作品内容涉及专业建设、课程教学改革、教育教学管理等范围，凝聚了物校人潜心研究教育教研心得，展示物校人在职业教育道路上的严谨治学态度和孜孜以求的执着，折射出物校人的睿智和品性，体现了物校人的专业水准和文化底蕴，抒写着物校人对职业教育事业和职业教育对象的拳拳大爱。真实反映物校人的精神，教育科研成为物校人实现教育发展的舞台，成为学校提升教育教学质量的有利推手。在新时代职业教育蓬勃发展背景下，广西物资学校立足于“科研兴教，科研兴校”，以开展职业教育科学研究为先导，重视教育科研与教学实践的有机统一发展，充分发挥教育科研对教育改革创新发展的引擎作用。

暂缺简介...

本书首先简要地介绍了感染性疾病的常见症状及检查、感染病的诊断和治疗、常见抗感染药物，然后主要介绍了呼吸道感染性疾病、胃肠道感染性疾病、肝感染性疾病、尿路感染性疾病、外科感染性疾病、血管内及播散性感染、骨与关节感染性疾病、皮肤感染性疾病、其他感染性疾病、感染性急危重症，最后介绍了常见感染性疾病的临床护理和感染的预防与控制。本书内容论述详尽，突出科学性、实用性，希望能成为临床医生的有益工具书。

无论有意或无意，智慧总能在生长和衰亡中孕育出自己的惊喜。2025年，地球自然环境急剧恶化，美国社会和经济危机四伏，新奴隶制度悄然兴起…… 一个晴朗的夜晚，15岁的黑人女孩劳伦仰望星空，脑中出现一个词：地球之种。 两年后，当她独自走上流亡之路，她又一次望向“地球之种”。她不知道，有个更大的使命在等待着自己，关于未来，关于人类的命运……

本书主要讲解交替传译的基本知识及核技能，并辅以专题性训练材料。本书分为三大模块，共十个章节，主要特点是结合口译的两种主要训练方式，即技能训练（skill—based training），充分考虑口译思维过程，循序渐进地引导学习者进行训练，逐步提升学习者的交替传译能力。本书的适用对象为高等学校英语专业高年级本科生、研究生，翻译专业学位（MTI）研究生和口译方向研究者，同时也适用于有一定翻译理论基础、有较好的英语听辨能力和口头表达能力的口译爱好者，以及有一定口译实践工作经验并希望提升交替传译能力的自学者。