本书以图文并茂的形式，生动展现了世界自然与文化遗产——大足石刻。全书内容主要由两部分组成：一是对大足石刻的修建修缮历史、艺术特点、艺术价值等进行普及性的介绍；二是呈现关于大足石刻石窟造像的摄影图片，包括北山摩崖造像、宝顶山摩崖造像、南山摩崖造像、石篆山摩崖造像、石门山摩崖造像等几处，这些图片均拍摄于2000年左右，因十余年来景区建设、改造，及造像文物的风化等原因，有部分图片目前已经无法拍摄再现，因此有独优惠值。

本书分为小鱼带你做考题和小鱼带你看解析两部分，以时间串联整本书的内容，每一天根据考试的题量与时间，设计相应的题目数量与题型，做刷题训练，每天的刷题任务与每天图书的知识点学习课程相匹配，最后两天为全真模拟卷，本书基本上解决了学生们怎么做题，什么时候做题，以什么样的速度做题的三个问题，帮助学生进行复习刷题规划。

本书稿系国家社科基金项目，也是教育部人文社会科学研究青年基金项目。书稿契合了现阶段国家重视强调对古代文物遗产保护传承的要求。书稿分为十章，以图文并茂的形式分别从明代五大帝陵及其石刻的特殊性、明代帝陵及其石刻先后顺序考证、明代帝陵同类石刻比对、石刻雕刻纹样个体研究、典型及代表性石刻考证、明代帝陵石刻袭变研究和明代帝陵石刻的保护与传承等方面进行研究和阐述。书稿有助于了解和认识明朝的社会、文化、政治、风俗等，具有较高的历史价值和学术价值。

本书从舜文化对地域文化的深远影响入手，研究、梳理永州历史文化与永州精神的基本内涵、主要特征与传承发展。同时基于特定的地域文化语境，采用文化批评的方法，系统研读永州地区当下活跃的作家、艺术家陈仲庚、李长廷、蒋三立、陈茂智、田人、文紫湘、凌鹰、郑正非等有代表性的作品，包括诗歌、小说、散文、学术专著等，深入阐释作品的文化内涵，概括作品的审美特征，探寻与分析地域文化与文艺创作的深层联系。

书稿为福建省教育学会“福建省中小学基础教育评估研究成果”专题年会优秀论文集，这些入选论文认真总结福建省中小学基础教育评估的成效与经验，深入探讨新形势下加强中小学基础教育评估实效性的对策与措施。书稿对于进一步改进福建省中小学基础教育评估工作、增强中小学校基础教育评估工作的针对性和实效性，具有十分重要的意义，能较好地促进福建省中小学基础教育工作走上新的台阶。书稿作为全省中小学优秀论文集，主题突出，较集中、深刻、全面地反映福建中小学基础教育评估工作现状，是福建省教育学会工作成果的体现。

针对国有企业内部薪酬鸿沟持续快速扩大的现实问题及其有效治理机制缺位的理论困境，本书以“国有企业新—老CEO自主权对内部薪酬鸿沟的影响效应比较研究：基于多维度的视角”为研究选题展开探讨，主要内容包括：CEO自主权和薪酬差距研究综述以及薪酬鸿沟研究展望；国有企业内部薪酬鸿沟度量：以中国沪深A股主板国有上市公司为样本；国有企业新-老CEO行业自主权对高管-员工薪酬差距和薪酬鸿沟的操纵效应比较研究；国有企业新-老CEO所有权对企业内薪酬差距和薪酬鸿沟的操纵效应比较研究；国有企业新-老CEO职位权对高管-员工薪酬差距与薪酬鸿沟的操纵效应比较研究；国有企业新-老CEO资源运作权对高管-员工薪酬差距和薪酬鸿沟的操纵效应比较研究；国有企业新-老CEO关联权对高管-员工薪酬差距和薪酬鸿沟的操纵效应比较研究等。

本书是在对国内外职业生涯规划教育研究成果的基础上，以南北疆的19所高校及在校师生为研究对象，以职业生涯规划教育实施过程为研究内容。通过问卷调查，走访座谈，在宏观层面对各高校就业指导部门的具体工作、在校师生对职业生涯规划教育的认识评价进行了解。同时对政府出台的各项政策文件，用人单位对高校人才培养和职业生涯规划教育工作也进行了调查和总结，初步掌握了新疆高校职业生涯规划教育的基本情况。本书主要分为七个部分。第一部分是职业生涯规划教育的相关概念；第二部分是国外职业生涯规划教育的基本情况；第三部分是国内职业生涯规划教育的基本情况；第四部分是新疆高校职业生涯规划教育的基本情况；第五部分是石河子大学学生生涯成熟度调查情况；第六部分是新疆高校职业生涯规划教育的特点及存在的问题；第七部分是加强新疆高校职业生涯规划教育的对策建议。

分类推进是实施乡村振兴战略的基本原则。现有研究注重从微观村庄视角揭示乡村振兴类型和模式。本书认为基于县域视角的乡村振兴类型和模式，上能适应宏观国家战略治理需求，下能适应微观乡村多样化治理需求，更有利于促进乡村振兴战略的分类实施和典型模式的复制推广。因此，本书以顺德为案例，基于县域视角探讨高质量城乡融合乡村振兴模式及路径选择，向全国推广实施乡村振兴战略的“顺德模式”。全书主要内容包括：乡村振兴战略理论解构；顺德城乡融合发展历程与乡村问题；顺德高质量城乡融合乡村振兴模式；顺德高质量城乡融合乡村振兴路径创新；顺德高质量城乡融合乡村振兴的乡村案例；顺德高质量城乡融合乡村振兴新发展问题；顺德高质量城乡融合乡村振兴新发展对策。本书面向的主要读者有：从事乡村振兴战略研究的相关学者和研究生；从事乡村振兴战略实施的“三农”工作队伍和乡村管理人员；制定乡村振兴战略实施政策的政府部门工作人员。

以1929年进入国立艺术院（现中国美术学院）学习的黄心维珍藏的老相册为出发点，整理黄心维国立艺术院时期的同学的艺术人生。回顾黄心维的艺术人生。资料来源为黄心维珍藏老相片、回忆录、文稿、自传、图片、笔记、书信等。还引用国立艺专校刊、公开发行的杂志、画刊、书籍、纪念册等，也少量引用互联网上的图文资料。1928至1929年入学的学生称为“国立艺术院早期学子”。1930年国立艺术院更名为国立杭州艺社专科学校（以下简称为“国立杭州艺专”），设立高中部，招收新生。1933年春，第一届同学即将毕业，同学们在一起朝夕相处，情深厚谊，如同兄弟姐妹，难舍难分，毕业前夕互赠相片、签名、合影留念。本书很多图片来源于黄心维珍藏一生的老相册，为首次披露，具有重要的史料价值。对于研究20世纪中国美术教育史有着重要的意义。

本书以贵州、山东、北京、江苏、内蒙古等地的兽医临床诊疗经验为基础，较系统地介绍了56种牛、羊的常见传染病、寄生虫病、普通病，并增加了养殖场用药指南，是一本实用性和学术性兼容的图书。为本书的文字内容提供了翔实的临床诊疗影像。全书图文并茂，重点突出，通俗易懂，可为广大基层兽医诊疗牛、羊病时提供参考。