科幻小说
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钻石分级与检验实用教程廖任庆,郭杰,刘志强 著《钻石分级与检验实用教程(新版)》著者有着多年积累的钻石教学经验,此次新版以国家钻石分级标准为纲领,广泛参阅国际主要的钻石分级标准并结合新的钻石研究成果和市场信息编写而成。《钻石分级与检验实用教程(新版)》是一本集肉眼观察、放大观察及仪器操作为一体的综合性、实用性钻石分级入门级基础培训教材。《钻石分级与检验实用教程(新版)》编写着重突出鉴别、分级思路和操作要点。《钻石分级与检验实用教程(新版)》图文并茂、简明扼要,融学科专业能力培养、学科专业素质提升、学科思维打造于一体,是一本实用性极强、参考价值极高的专业读物。《钻石分级与检验实用教程(新版)》适用于高等院校、高职高专、技工院校、珠宝教育培训机构及珠宝企业内部员工培训需要,拓展学习者珠宝检测的视野和思路。 -
英雄人物绘本李洪超,张红霞 著,贺国林 李晓庵 张莉萍 绘祖国是人民坚实的依靠,英雄是民族闪亮的坐标。实现中华民族伟大复兴的目标,需要英雄,需要英雄精神。《英雄人物绘本(共6册)》,包括刘胡兰、江姐、董存瑞、黄继光、邱少云、狼牙山五壮士的生平故事。《英雄人物绘本·黄继光》 英勇堵枪眼的志愿军战士――黄继光。黄继光,中国人民志愿军特级战斗英雄。1952年,黄继光在抗美援朝战争上甘岭反击战中舍身堵枪眼、英勇牺牲,今天,人们则常用“黄继光式”的英雄来形容大无畏的英雄壮举。他的英雄壮举,激励和教育了几代人。他那奋不顾身的大无畏英雄气概为人们所景仰,他的英雄事迹为人们所传颂。本书讲述的是黄继光的生平和英雄事迹。《英雄人物绘本·刘胡兰》 生的伟大死的光荣――刘胡兰。刘胡兰, 1932年出生在山西文水县云周西村一个贫苦农民家庭。1947年,15岁的刘胡兰因叛徒出卖被捕。她信仰坚定、视死如归,不为敌人威逼利诱,“怕死不是共产党员”,勇敢地走向敌人沾满鲜血的铡刀,英勇就义。以她那可歌可泣的高贵品格、革命气节和英雄壮举,谱写了一曲荡气回肠的革命英雄主义的慷慨就义歌,铸就了光照千秋、激励后人的“胡兰精神”。本书讲述的是刘胡兰为革命奋斗的一生。《英雄人物绘本·董存瑞》 壮烈炸碉堡的战斗英雄董存瑞。1948年,在解放河北隆化的战斗中,解放军模范共产党员、全国战斗英雄董存瑞舍身炸敌碉堡,以自己的生命为部队开辟了前进的道路,牺牲时年仅19岁。他以自己的英雄壮举“喊”出了“为了新中国,前进”的时代强音。本书讲述的是董存瑞的生平和英雄事迹。《英雄人物绘本·江姐》 意志如钢铁的共产党员江姐。江姐名叫江竹筠,是中国共产党地下时期,重庆地区组织的重要人物,为中国共产党追认的烈士。由于叛徒的出卖,江姐不幸被捕,被关押在重庆渣滓洞监狱,受尽了国民党军统特务的各种酷刑。特务妄想从这个年轻的女共产党员身上打开缺口,以破获重庆地下党组织。面对敌人的严刑拷打,江姐始终坚贞不屈,终于不幸被残忍杀害,为共产主义理想献出了年仅29岁的生命。本书讲述的是江姐的生平和可歌可泣的动人事迹。《英雄人物绘本·邱少云》 为整体、为胜利而自我牺牲的伟大战士邱少云。在朝鲜邱少云牺牲的391高地,高高地耸立着一座石壁,上面镌刻着一行鲜艳夺目的红漆大字:“为整体、为胜利而自我牺牲的伟大战士邱少云同志永垂不朽!”邱少云,1931年生,四川省铜梁县人。抗美援朝战争期间,邱少云在一次执行潜伏任务时,不幸被敌人燃烧弹击中,全身被火焰燃烧。但邱少云为了不暴露目标,影响整体战斗部署,始终趴在火中,纹丝不动,直至光荣牺牲,用自己的生命换取了整场战斗的胜利。本书讲述的是邱少云的生平和英雄事迹。《英雄人物绘本·狼牙山五壮士》 无惧跳崖、视死如归的狼牙山五壮士。1941年秋,日本侵略军对晋察冀边区进行大扫荡。位于河北省易县境内的狼牙山,曾演出过震惊中外的悲壮的一幕:我八路军五位战士,为掩护主力部队突围,把上万名日伪军引到棋盘陀绝壁之上,顺利完成了掩护任务。日军以三千兵力猛扑狼牙山。马宝玉等五位战士,凭借居高临下的有利地形,与拥有飞机、大炮的敌人展开顽强的战斗。他们打完最后一颗子弹,毫无惧色地飞身跳下绝壁……本书讲述的就是狼牙山五壮士奋勇杀敌、舍身跳崖的英勇抗日事迹。 -
APEC茂物目标20年宫占奎 编本书为教育部人文社会科学重点研究基地重大项目研究成果。本书以亚太经济合作组织茂物目标实施效果评估为核心问题,对亚太区域经济合作在贸易投资自由化和便利化、经济技术合作、自由贸易区建设等领域所取得的成就和存在的问题以及中国对亚太区域经济合作的贡献等进行了全面深入的阐述。 -
新常态背景下TMT运作过程对战略决策绩效的影响机制研究刘喜怀 著本书以“新常态”为背景,紧紧围绕“一个切入点(以三位二维一体的TMT团队过程为切入点)、一条主线(以TMT运作过程一战略决策绩效为主线)、两个截面(静态横向截面、动态纵向截面)、几种方法(TMT团队生命周期不同阶段的TMT多属性群体决策方法)”的研究思路。首先,从“静态横向截面”深入探究了TMT运作过程各个变量之间的关系及其对战略决策绩效的作用机制。其次,引入时间因素,基于团队生命周期理论,深入挖掘了TMT运作过程各变量的动态演进规律及其对战略决策绩效的影响机制。最后,将不确定多属性决策与群体决策的理论与方法相结合引入TMT理论,并基于团队生命周期理论,探寻了在形成、震荡、规范、执行阶段的TMT多属性群体决策方法。这些研究有助于打开TMT运作过程对战略决策绩效作用机制的“黑箱”,有助于弥补当前TMT多属性群体决策方法研究的不足,对丰富TMT运作过程、战略决策、企业治理、群体决策具有重要的理论意义。同时,为中国企业的TMT在“新常态”下应对复杂多变的经营环境、有效配置各种资源、提升战略决策绩效提供理论依据和技术支持。 -
中国与域外 第4辑冯立君 编《中国与域外》所涵盖的研究领域,既包括历史“中国”与“域外”关系,也包含介乎中国和域外之间的某些边地、族群(人群)、政治体。关注历史中国的“内”与“外”,或者说是“中心”与“边缘”,在“中央”“边疆”“域外”“全球”等多种视角间不停地变换,求取新知。希望能够看历史,也看历史家,发现历史本相,也发现历史的产物——包括我们自己。本书为第四辑。 -
黑河黄藏寺水利枢纽工程环境影响及保护措施研究李家东,徐帅,田开迪,刘玉倩,乔亮 等 著黑河黄藏寺水利枢纽工程是国务院批复的《黑河流域近期治理规划》确定实施的流域水资源调控工程,工程建成后,对流域水资源调控具有重大作用,有助于实现中下游水资源规律与时空条件的改善,对流域失衡生态的自然然修复具有重要作用。《黑河黄藏寺水利枢纽工程环境影响及保护措施研究》在《黑河黄藏寺水利枢纽工程环境影响报告书》及其相关专题研究成果的基础上,对工程建设和运行对枢纽工程建设区、黑河中游沿河湿地和拟替代平原水库区及下游可能造成的生态环境影响进行了深入预测研究,重点分析论证了工程运行对下游水文情势、地下水、生态的环境影响,并提出减免、减缓不利环境影响的工程措施和非工程措施,旨在做到开发与保护并重,正确处理工程建设与区域、流域的生态环境之间的稳定关系。《黑河黄藏寺水利枢纽工程环境影响及保护措施研究》可供从事黑河流域生态环境研究和枢纽工程环境影响评价等相关科研及专业技术人员阅读参考。 -
浅阳大橙子 著最终被女儿的病逝击垮,面对丈夫的疏远冷漠和婆婆的埋怨责备,她毅然决然的选择了离婚,净身出户。多年脱离职场生活的梁浅言在克服种种困难后,重新在事业中找回了自信。此时她遇到了之前一直与之作对的毒舌男林州,相处间两人渐生情愫,梁浅言还偶然发现林州正是她一直暗自钦慕的摄影师…… -
中国职业教育发展及其治理体系研究杨建基 著本专著所谈职业教育,系以职业教育和职业培训为主要研究范围。本研究基于研究目的与待答问题,将研究对象限定在我国职业教育之研究,但不包括普通(义务)教育;职业培训部分,只针对公共职业培训部分,不包括民办的职业培训。研究内容主要针对职业教育的发展进行比较,起始时间自我国1949年建国起至今,首先,依据历史途径的纵轴进行相关政策始末分析,并透过职业教育发展的研究思路,导引出发展职业教育的争论与问题为横轴;在职业教育发展方面,用系统论与生态论解析并探讨职业教育发展的意义,找出职业教育发展的特征;同时再借鉴国外职业教育治理体系的经验,找出未来我国职业教育发展的可能规律与特色,最后再针对研究目的与待答问题的问题,提出本研究的结论与建议,及未来我国职业教育的展望。共分为八个章节来进行论述与编排。 -
中国经济重大问题研究荆克迪,逄锦聚,刘凤义,李磊,王璐 等 著《中国经济重大问题研究(2019)》为教育部人文社会科学重点研究基地南开大学政治经济学研究中心、国家“2011计划”中国特色社会主义经济建设协同创新中心资助出版项目,本书汇集了南开大学经济学院10位教师近年来取得的研究成果,涉及经济学理论创新、共享经济、外商投资、经济思想史、中等收入陷阱、能源经济、经济发展、国家治理及投入产出方法等主题,内容都是我国新时代面临的重大经济问题。这些研究不仅选题重要,有利于推动理论研究的深化,而且也对经济社会发展提出了咨政建议,可为广大理论工作者和干部群众提供一定的学术与政策参考。 -
新编大学法语张敏,萨日娜,章婵,徐艳,朱琳 编《新编大学法语3》针对有一定英语基础、将法语作为第二、第三外语的学生,需用学时64课时,供英语专业二外法语课程、法语辅修课程第三学期使用,或用作公共法语选修课的深入学习教材,满足非专业类法语课程语言基础技能的学习要求。《新编大学法语3》按照教育、经济、科技、法律、国际关系五大主题模块精心选取语料,板块结构,简单实用,设计新颖有吸引力,通过词汇(Vocabulaire)、主题拓展词汇(Pour dire plus)、语法(Grammaire)、练习(Exercices)等项目充分挖掘语料的语言知识信息,写作(Production écrite)项目引导学生学以致用,配以主题阅读(Lecture)、文化点滴,以文化交际辅助语言学习。根据板块内容特点,使用“小贴士”、图表、插画、电影海报等,希望为学习者提供理解和学习的便利同时,带来学习的乐趣和美的享受。2个复习单元(Bilan)模拟大学法语四级考试、TCF/TEF等考题类型,进行阶段性复习训练。 《新编大学法语3》借助数字新技术,将传统的纸质版教材与线上资源下载、互动学习APP相结合, 真正实现“随时随地”学习。
