高职高专英语应用能力考试B级全真试题解析

　　培养具有国际眼光的大学生，是我国基本实现现代化的必然要求，提高英语应用能力是高校满足新时期国家和社会对人才培养的需要走向国际社会的重要途径。为此，国家教育部颁布了《高职高专教育英语课程教学基本要求》（以下简称《基本要求》）。《基本要求》明确规定，高职高专英语教学以培养学生实际运用语言的能力为目标，突出教学内容的实用性和针对性。同时为了达到《基本要求》所规定的教学目标，教育部颁布了《高等学校英语应用能力考试大纲》（以下简称《考试大纲》），考试分A级和B级。《高职高专英语应用能力考试B级全真试题解析》是专门为提高学生英语应用能力和参加B级考试的考生编写的，旨在帮助考生在短期内系统复习《考试大纲》规定的语言知识，熟悉各种考试题型，全面提高考试技能，顺利通过B级考试。《高职高专英语应用能力考试B级全真试题解析》编者均是来自高职高专学校长期从事英语一线教学或考前辅导的资深教师，对《基本要求》和《考试大纲》考试的广度和深度有比较透彻理解。因此，《高职高专英语应用能力考试B级全真试题解析》选材和讲解的难易度均与《考试大纲》的要求相一致。《高职高专英语应用能力考试B级全真试题解析》除对各考题作了详细分析外，还结合《考试大纲》对具体考题进行了补充扩展，解析了阅读和写作命题的特点和规律，写作部分不仅提供参考范文，还补充了各种业务信函的写作特点和常用套语。《高职高专英语应用能力考试B级全真试题解析》共收集了十套高等学校英语应用能力B级考试全真试题（含2007年6月最新试卷），并对考题的难点和重点作了全方位的解析，着重讲解了解题思路，以提高学生分析问题和解决问题的能力，帮助学生掌握解题方法和技巧。

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高职高专教育英语课程教学基本要求（试行）
高等学校英语应用能力（Pretco）考试大纲
高等学校英语应用能力（Pretco）考试大纲（B级）
2002年12月全国高等学校英语应用能力考试试题（B级）
2003年6月全国高等学校英语应用能力考试试题（B级）
2003年12月全国高等学校英语应用能力考试试题（B级）
2004年6月全国高等学校英语应用能力考试试题（B级）
2005年1月全国高等学校英语应用能力考试试题（B级）
2005年6月全国高等学校英语应用能力考试试题（B级）
2005年12月全国高等学校英语应用能力考试试题（B级）
2006年6月全国高等学校英语应用能力考试试题（B级）
2006年12月全国高等学校英语应用能力考试试题（B级）
2007年6月全国高等学校英语应用能力考试试题（B级）
2002年12月全国高等学校英语应用能力考试试题解析（B级）
2003年6月全国高等学校英语应用能力考试试题解析（B级）
2003年12月全国高等学校英语应用能力考试试题解析（B级）
2004年6月全国高等学校英语应用能力考试试题解析（B级）
2005年1月全国高等学校英语应用能力考试试题解析（B级）
2005年6月全国高等学校英语应用能力考试试题解析（B级）
2005年12月全国高等学校英语应用能力考试试题解析（B级）
2006年6月全国高等学校英语应用能力考试试题解析（B级）
2006年12月全国高等学校英语应用能力考试试题解析（B级）
2007年6月全国高等学校英语应用能力考试试题解析（B级）
参考答案