汉语拼音文化津梁

　　汉语拼音可说是最平凡、也最实用的信息传输工具，更是国际间文化传播的津梁，加速了中外文化交流的步伐。被尊称为“汉语拼音之父”的周有光先生，不仅是1955年成立的中国文字改革委员会成员，而且全程参加了拼音方案委员会主导的《汉语拼音方案》的制订工作，历时三年，终获定案，并于1958年经全国人大通过，公布实施，是为拼写汉语的国际标准。2008年是《汉语拼音方案》行世五十周年，为了纪念这一具有划时代意义的事件，周有光先生从过去五十年间所写的有关汉语拼音的文章中精心选择了五十篇，结集成为这部专业论文集。本集既有丰富的历史文献资料，也有深入的学术探讨。周有光先生介绍了拼音化的历史足迹、方案的制订过程，分析了汉语拼音的指导原则，也揭示了汉语拼音作为文化桥梁的深刻意义。它既是《汉语拼音方案》五十华诞的献礼，也不失为语文现代化研究的重要参考。

　　周有光，1906年1月13日生于江苏省常州市，后来迁居苏州。1923年开始就学上海圣约翰大学；1925年上海发生“五卅惨案”，随同全体同学和华籍教授离校，改读离校师生创办的光华大学，1927年毕业。1928年至1949年，任教光华大学、江苏和浙江教育学院；任职新华银行，由银行派驻美国纽约。1949年上海解放后回国，担任复旦大学经济研究所和上海财经学院教授。1955年10月参加全国文字改革会议，会后担任中国文字改革委员会和国家语言文字工作委员会研究员，兼任中国社会科学院研究生院教授。参加制订汉语拼音方案，提出方案的三原则，方案在1958年公布。主持汉语拼音正词法基本规则的制订，提出正词法的基本规则和内在矛盾，基本规则在1988年公布。1979至1982年出席国际标准化组织的文献技术会议，该组织通过国际投票认定汉语拼音方案为拼写汉语的国际标准（ISO 7098）。参加制订聋人教育用的汉语手指字母方案（1963年公布）和汉语手指音节设计。1958年开始在北京大学和人民大学开讲汉字改革课程，讲义《汉字改革概论》1961年出版第1版，1979年第3版，1985年译成日文在日本出版。1980年开始，担任翻译不列颠百科全书的中美联合编审委员会和顾问委员会中国方面三委员之一。出版《新语文的建设》（1992）、《新时代的新语文》（1999），阐述语言生活的历史进程、人类的双语言生活、国家共同语和国际共同语的形成和发展。出版《中国语文纵横谈》（1992），提出汉字效用递减率、汉字声旁的有效表音率，阐述整理汉字的四定原则（定形、定音、定序、定量）。发表《现代汉字学发凡》（1980），出版《汉字和文化问题》（2000），倡导研究现代汉字学；上海师大、华东师大、北京大学先后开设现代汉字学课程。发表《汉语内在规律和中文输入技术》（1983），阐述按词定字的原理和拼音变换汉字的原理，提倡以语词、词组和语段为单位的双打全拼法，使拼音变换汉字技术代替字形编码，1983年制成软件。1997年出版《世界文字发展史》，1998年出版《比较文字学初探》，提倡比较文字学的研究，在世界文字发展史中理解汉字的历史地位；提出六书有普遍适用性、文字三相分类法；对人类文字的发展规律进行新的探索；清华大学等校采用作为教材。1989年83岁离休，继续在家中研究和著述。2000年出版《现代文化的冲击波》，阐述世界四种传统化的历史比较和华夏文化的光环和阴影。2001年选取90岁后发表的部分文章编成《周有光髦耋文存》，提倡华夏文化百尺竿头更上一步，适应信息化和全球化时代。先后共出版书籍20多种，发表论文300多篇。

序言
儿童和字母
字母诗歌（五种）
拼音字母周岁献词
正确地认识《汉语拼音方案》的重大意义
拉丁字母小史
字母跟着宗教走
拼音化的历史脚印
通向中国的字母之路
丝绸之路和字母之路
“知识爆炸”和“大海捞针”
给科技车轮加点润滑油
字母和音标
拼音和文字
译音方案和文字方案
从注意字母到拼音字母
什么是文字的民族形式
叫世界最通用的字母替汉语服务
从“胡琴”是“国乐”谈起
拟订拼音方案的几项原则
汉语拼音三原则
汉语拼音三不是
新方案跟过去各种拉丁字母方案的比较
方案的争论问题及其解决
拼音字母的产生经过
回忆拼音方案的制订过程
中文罗马字母拼写法的国际标准化
《汉语拼音方案》和国际标准
附：中文罗马字母拼写法
地名的音译转写法和单一罗马化
地名国际标准化和地名读音问题
东西方之间的文化桥梁
全球化时代的文化穿梭机
拼音化和东西文化交流
拼音方案和汉字教学法的革新
拼音正词法和国际互联网
汉语拼音教育的普及和提高
革新汉语拼音教学法
汉语拼音和华文教学
字母名称和拼音教学
字母名称的来源
……
附录 周有光才作单行本目录